余 敏

（南昌市教育科学研究所 江西南昌 330000）



南昌市中考体育存在的问题及建议

余 敏

（南昌市教育科学研究所 江西南昌 330000）

2015年，市教研室在南昌市学校中抽取10所中学初三毕业班的学生共2000人、中学体育教师、教育部门的领导以及家长进行问卷调查和访谈。对南昌市中考体育加试即测试项目、测试方法、评价标准进行研究与分析，对目前学校体育教学的开展情况进行调研，对调查的结果进行科学的研究分析，为完善现有中考体育制度提供理论依据，促进学生身心健康。

1.对中考体育项目的满意度分析

调查中仅有29.0%的人数对目前的中考体育项目表示满意，15.4%的教师满意，南昌市沿用的老三项中考项目已经不适应现在学生和老师的要求，缺乏运动的动力，学生对考试科目的接受程度直接影响到了学生对体育的兴趣，练习的效果影响教师教学的效果，对学校体育教学是不利的。

2.中考项目与身体素质的关系分析

有过半的学生认为中考体育项目对提升身体素质无明显效果，而有90%的教师认为中考体育项目对提升身体素质无明显效果，应试中考体育的急功近利，零时抱佛脚的心态严重违背了体育循序渐进的原则。国家多地通过10多年对中考体育调研证明，青少年的身体素质呈现逐年下滑的趋势，学生因中考或体育学业水平考试发生的意外死亡的现象在多地发生，不得不引起大家的重视。

3.中考项目与专项技能提升的关系分析