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广播媒体新闻报道如何出新
——以吉林新闻综合广播“两会”特别报道为例

2016-03-01李延大

西部广播电视 2016年2期
关键词:两会

李延大

(作者单位:吉林人民广播电台)



广播媒体新闻报道如何出新
——以吉林新闻综合广播“两会”特别报道为例

李延大

(作者单位:吉林人民广播电台)

摘 要:“互联网+”时代,专业新闻广播时政报道应不断推陈出新。特别是作为时政新闻重要组成部分的“两会”报道必须革除“板着冷面孔”发声的刻板印象。本文以工作实践为阐述原点,从“精心策划,着眼全局,作地方政治、经济运行情况的观察者”;“精准定位,激发潜力,作人大代表、政协委员履职的记录者”;“精确视角,深挖细节,作行业部门、普通百姓期望的传递者”三个层面论述,以期为广播媒体的“两会”新闻报道开辟新视角。

关键词:代表委员;提案议案;出新

“两会”新闻作为时政新闻报道的重要组成部分,传递着国家及地方权力机关和人民的声音。每逢全国及地方“两会”,各路媒体都会集中力量追踪报道。进入“互联网+”时代,“两会”无疑倍受关注。不论在“两会”进行时还是日常工作中,人大代表、政协委员都应关注国之大计、民生焦点。记者的观察、记录、提问、书写实质上都在传递人民和代表委员间的国事、民情沟通和互动。因此,媒体能否着眼全局,用心观察,深挖细节,用心记录,在“互联网+”时代,是广播时政新闻报道出新、出彩的关键。

1 精心策划,着眼全局,作地方政治、经济运行情况的观察者

2009年,吉林新闻综合广播开启省“两会”现场直播元年,“吉林春来早”成功检验了广播人观察梳理省情、民情的能力。在连续7年的全省“两会”现场直播中,精心策划的各期主题如引线,代表委员、专家学者畅所欲言、平民表达,既能着眼于全省各领域的新变化、新亮点,又能细化至民生中的大事小情。这就很好地去除了“两会”在受众心中的距离感;化解了普通百姓对“提案”“议案”的神秘感。

直播中,如何把作为观察者的记者们采写的会议报道、两会侧记与嘉宾们的权威解读、专业观点融合为一体,需要编辑有着眼全局的意识,在节目串联、编辑中仔细研究,做到符合传播规律,增强报道效果。

2 精准定位,激发潜力,作人大代表、政协委员履职的记录者

反映社情民意是人大代表的重要责任,积极建言献策是政协委员的神圣使命。在认真调研、考察后,代表、委员能否在“两会”期间提交出高质量的提案、议案历来是媒体关注的焦点。如何回应百姓期待,不仅需要代表、委员用心为民鼓与呼,也需要记者用自己的话筒、镜头和有温度的笔端记录代表、委员履职的细节和侧面。

2015年全国“两会”前,由全国人大代表金华领衔,30名吉林省人大代表欲提交的一份名为“关于制定《中华人民共和国黑土地保护法》的议案”进入记者视野。经过多次沟通、交流,记者完整记录了人大代表金华提交议案的初衷和全过程。在履职中,代表们注意到作为世界仅有的三大黑土区之一的东北黑土区面积渐趋萎缩,黑土层逐渐变薄,加之目前国家层面的黑土地保护专项法律不系统、不全面,因此,如何有效保护黑土地,不仅关乎民生,更关乎国家的粮食安全,应该引起高度重视。金华等代表在24个月内,前后走访吉林省6个县(市)的14个黑土地保护项目区,召开20余次座谈会,并广泛听取基层农业部门和农民代表的意见、建议,历经十余次修改后,议案得以形成。她希望通过联名议案,使黑土地保护在国家层面得到立法保障,进而从法律层面来保护黑土地。最终这份议案被列为第十二届全国人民代表大会3号议案。在记者的忠实记录中,人大代表们的尽心履职才能被广大百姓了解,议案价值才能得以充分展现。

3 精确视角,深挖细节,做行业部门、普通百姓期望的传递者

在地方“两会”中,涉及到普通百姓的民生实事关注度高,涉及到当地各项事业发展的议案、提案备受瞩目。记者除观察省情、民情,记录代表、委员的履职情况外,也是行业部门、普通百姓期望的传递者。

中共十八届三中全会以来,习近平总书记多次强调要高度重视和加快发展职业教育,为国家建设提供坚实人才保障。吉林省作为东北老工业基地之一更加迫切需要专业技术人才支撑以加快振兴发展的步伐。吉林新闻综合广播多次走进省内重点高职院校,聚焦职业教育发展,了解院校发展状况,并较全面地向全省听众介绍、展示职业教育现状。中职院校实现优质、可持续发展需要良好的发展结构。能否实现转型升级,加强校企合作,打通中职学子深造渠道,成为高职院校发展的关键。

精确视角也要深挖细节。记者在经过多地深入采访了解,并结合网友的意见后,形成连续追问。

“两会”报道出“新”,广播人更应借力“两会”,持续关注代表、委员的提案、议案;记者更要在日常采访中,持续做省情、民情的观察者和传递者。如此,广播才能不断出新。

参考文献:

[1]郭庆光.传播学教程[M].北京:北京大学出版社,2001.

[2]杨保军.新闻理论教程[M].北京:中国人民大学出版社,2005.

作者简介:李延大(1984-),男,汉族,吉林公主岭人,硕士研究生,研究方向:广播节目采编播一体化。

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