蒋　梅

（作者单位：山西广播电视台）



提高音乐广播节目质量的探索研究

蒋梅

（作者单位：山西广播电视台）

摘 要：音乐节目是广播节目的重要组成部分。音乐属于听觉艺术，广播属于听觉媒介，两者在特征属性上具备很多相似之处，音乐节目在一定程度上推动了广播事业的进步与发展。随着科学技术的进一步发展，MP4、MP3、网络等新媒体技术应运而生，新技术的发展给音乐广播节目发展带来了很大冲击。新媒体可为受众提供更多信息，能够保存良好的音质，且选择更自由，而传播的音乐广播节目则难以满足上述需求。在这种情况下，音乐广播节目要求得发展，就必须提高节目质量，对节目进行创新。

关键词：音乐广播节目；质量；探究

音乐广播节目是一种具备娱乐性特征的节目，能够对人们的心情、生活节奏进行调节，影响着人们的生活质量。目前，各种媒介之间的竞争已演变得越来越激烈，音乐广播节目只有采取措施提高质量，才能在激烈的竞争中占据一席地位，推动广播节目发展。

1 了解受众需求

1.1 明确目标受众

对于音乐广播节目而言，目标受众、出售听众、电视台出售节目、累积听众间存在密切关联，所谓受众，不仅包含当前的受众，而且还包含一些潜在听众。从国外的研究数据看，古典音乐广播节目的目标受众基本为年龄在57岁左右的群体，流行时代金曲广播节目的目标受众则为年龄在27岁左右的群体，由此可知，不同年龄段的群体所喜爱的音乐节目类型存在差异[1]。从性别上看，以流行金曲和经典金曲为例，大部分女性听众更偏爱流行金曲，而男性听众则更倾向于经典金曲[2]。为此，音乐广播节目的管理人员要从年龄层次、性别等角度出发，明确目标受众，这对提高音乐广播节目质量具有重要意义。

1.2 了解受众的兴趣

就音乐传播过程而言，广播媒介在其中具有权威性。音乐广播节目符合大众审美心理，能够满足大多数群体的需求，通过探讨受众的兴趣，有利于采取针对性措施，提高音乐广播节目质量。

1.3 了解受众的变化情况

广播具备易操作性、随时性、感官单一性等特征，受众能够利用听觉，对音乐信息进行接收，受众接收音乐信息后，可能引起各种联想，从而出现不同情感与情绪。

2 提高主持人的综合素养

要推动音乐广播节目的进一步发展，提高节目收听率，就必须提高主持人的综合素养与职业能力，从而提高音乐广播节目质量。

2.1 提高主持水平

音乐在现代生活中具备很大魅力，通过对音乐文化进行传播，有利于使听众感受到音乐的魅力，陶冶人们的思想、情操。音乐选取的品位、合理性、科学性与主持人的主持水平、综合素质存在很大关联，如果主持人素质较高，则通常会选取具备深厚文化底蕴、文化内涵的作品。除此之外，主持人还要重视与受众进行互动，充分体现自己的主持水平，用词的巧妙与准确性会增加音乐广播节目的魅力，促使节目档次提升，从而提高音乐广播节目质量。

音乐广播节目主持人必须提高自己的音乐素养，能够掌握、了解音乐表现、乐理知识、音乐资讯，对音乐作品内涵有更深层次、更好的理解，透彻、合理分析作曲技巧与音乐组成结构。除此之外，作为音乐广播节目的主持人，还必须及时了解歌手、乐队的动态，掌握受众兴趣。

2.2 提高综合业务能力

目前，新媒体技术取得了非常迅速的发展，音乐播放工具越来越多，这给传统音乐广播节目的发展带来了很大冲击。要提高音乐广播节目的质量，使其在激烈的竞争中占据优势地位，就必须提高音乐主持人的综合素养，提升他们的综合业务能力，促使音乐广播节目需求得以满足。从采访角度而言，主持人是被采访对象与受众间的桥梁，在采访过程中，主持人必须利用通俗的语言，拉近被采访对象与受众间的距离。

3 科学管理广播节目资料

在播放音乐广播节目时，主持人必须对相关资料进行收集，只有收集对应的资料，才能确保节目顺利进行。为此，要提升音乐广播节目质量，就必须科学管理各种音乐节目资料，充分发挥音乐节目资料的作用，从而提升节目收听率。目前，我国音乐广播节目所处环境发生了翻天覆地的变化，在音乐资料收集上，工作人员还需进行科学、合理、有效的管理。首先，工作人员必须具备管理意识，意识到音乐资料收集的目的、意义与作用，确保所收集的资料真实、完整。其次，音乐广播节目的领导人需增加人员配备与资金投入，并培养更多专业音乐人员，同时采取措施，使音乐种类变得更加齐全，提高音乐广播节目的质量。

4 结语

现阶段，我国各行各业的发展速度明显加快，并且取得了一定成就，尤其是音乐传播技术取得了非常显著的进步与发展，与此同时，音乐广播节目的发展则受到很大挑战。为提高音乐广播节目的竞争力，领导者必须采取措施，提高音乐广播节目质量，合理、科学地选择音乐类型，并明确节目定位，了解受众兴趣和需求，确定节目在未来的发展方向，对提升音乐广播节目质量具有重要作用。

参考文献：

[1]牛毅飞．论提高音乐广播节目质量的途径[J]．西部广播电视,2015（21）．

[2]郭庆云．广播节目中音乐编辑素材研究[D]．南京：南京航空航天大学,2014．