卢筱玲

课堂训练内容

人教版二年级上册“语文园地一·口语交际”。

读一读

层林尽染 景色宜人

五谷丰登 瓜果飘香

硕果累累

想一想

1.悄悄地，秋天来了，我们看到了一幅美丽的图画。

我看到了

我听到了

我闻到了

我想到了

2.你提议到哪儿去观赏秋天呢？是秋天的田野、果园，是菜园？还是秋天的公园？你提这个建议的理由是什么？

做一做

1.请你用聪明的小脑瓜，明亮的小眼睛，灵巧的小手指，找一找相关的资料。

2.这次秋游的路线是怎样的？你是怎样设计安排的？你建议大家在这里怎样观赏秋天？

说一说

1.积极地参加讨论，把自己的想法和理由说给朋友听。

2.专心地听听别人的发言，经过商量确定秋游的地点。

3.这次秋游需要做哪些准备工作，你们怎样分工合作呢？

秋天是多彩的季节，秋天是收获的季节。准备得这么充分了，让我们组织一次秋游，进一步去了解秋天、亲近秋天吧！