大数据时代大学生数据素养研究——以烟台大学为例

2016-02-28朱德瑛

新闻研究导刊 2016年19期

关键词：时代素养大学生

朱德瑛

（烟台大学人文学院，山东烟台 264005）

大数据时代大学生数据素养研究——以烟台大学为例

朱德瑛

（烟台大学人文学院，山东烟台 264005）

大数据时代，数据素养对大学生群体参与知识社会的构建极为重要，其数据素养水平也直接关系到我国信息化程度和数据发展战略的实施。本文以烟台大学为例，采用随机抽样的方法对烟台大学大学生的数据素养进行深入调查，分析存在的问题，据此提出建议，旨在为我国其他高校大学生的数据素养教育提供有益的理论依据和现实参考，使大学生群体能够更好地适应大数据时代的发展洪流。

大数据时代；大学生；数据素养

在物联网、云计算等技术的推动下，信息以海量数据的形式爆炸生成，数据成为构建地球村的重要信息资源，对人们的生产生活方式产生了重大影响。大学生群体的知识结构较为成熟，不仅是深受新媒体传播影响最为深刻的核心受众，也是大数据时代接触和利用数据或信息较为频繁的公民群体。但由于大学生群体社会阅历单薄，且缺少对数据系统的认知和利用，因此他们容易迷失在数据的汪洋中，易被媒体左右。大学生现有的能力水平已经落后于大数据时代的发展要求，只有不断提升其数据素养，才能使他们在数据的熔炉中练就一双火眼金睛，利用数据和信息促进自身发展，进而参与到公共领域的构建中去。