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浅谈珍珠控台和Grand MA的性能及其区别

2016-02-28

西部广播电视 2016年14期
关键词:电脑灯推子舞台灯光

曹 雷

浅谈珍珠控台和Grand MA的性能及其区别

曹 雷

(作者单位:安徽广播电视台)

“舞台上是光的世界”。这句话表明灯光对舞台重要意义,即舞台需要灯光来照亮。由于演出形式的多样,灯光不仅需要照亮舞台,还有配合舞台演出而随之产生的变化,这就需要光源被有效控制。灯光控制设备随着电光源在舞台上被广泛的使用而诞生。

珍珠控台;Grand MA;舞台;灯光控制

灯光控制设备包括控制电光源调整灯光不同亮度的调光器,通常舞台演出需要很多电光源,相应就需要很多调光器来控制每一盏灯,调光器的增多需要一定的方法来集中控制,灯光控制台应运而生。灯光控制台简称调光台,使舞台上的光线得到更加便捷和有效的控制,使舞台上的光的色彩变化缤纷,效果变化万千,真正使舞台成为光的世界,发挥其最大的意义。

1 珍珠控台的特色性能

珍珠控台在编程时除了按规律整齐进行灯具属性改变外,还有发散(FAN)功能,可以营造类似于渐变的不整齐变化。发散功能可以使一排已选电脑灯光束产生椭圆旋转的效果,向四周扩散。电脑灯第一个和最后一个被影响最大,中间一个电脑灯影响最小。扇形数量可使用转轮来设定。发散功能可适用于任何属性:比如:颜色、光束旋转幅度、频闪等。

珍珠控台内置有一个软驱,利用存储(Disk)按键可以保存编程操作完成的东西。工作人员应该养成及时备份的习惯,以防止意外。保存控台的内容到磁盘仅需约一分钟。如果操作失误或者误改,可以重新保存,同时也可以通过控台右下方的USB接口存入U盘中,载入到另外一个控台使用。

珍珠控台2010软件允许控台与电脑之间进行USB连接,增加了舞台可观软件功能,可以利用控台模拟器软件进行。和AVOLITES其他控台一样,珍珠编程以及回放快速简单。摇头灯及换色器的配接也和硅箱的配接一样简单。通过预设素材可以快速建立Pan(水平)、Tilt(垂直)、Colour(颜色)、Gobo(图案)等功能。一旦预设素材被编辑过,之前通过预设素材的程序及跑灯等就会自动更新。

其中还有几大特色功能体现其便捷易操作的特点:预设素材可以让人们创建并保留内置调色板。通道可以分配成HTP或LTP来对应硅箱、换色器或者多通道灯具进行控制,这些控制都可以通过一键式配接完成。内置闪存可容纳3 000种以上灯库文件,100多个表演文件。

同时珍珠台2010具有2048路通道,最多可以控制120台电脑灯,具有240路调光器集控通道,还具有剧院模式及回放功能,图形生成器可快速生成图形及效果;15个回放推子,可控制450个记忆,跑灯或者CUE列表,还包括MIDI、低音、中音、高音声控的触发功能。

2 Grand MA控台的特色性能

“Grand MA控台在设计之初就考虑如何便捷地控制更多数量的电脑灯,一台电脑灯的控制通道往往有20~30路,使用电脑灯演出时要把电脑灯的功能、灯位进行编组,控制起来要比常规灯复杂。”MA控台通过网络信号处理(NSP)器连接以太网和DMX地址码信号的中转站,使一台Grand MA控制台通过NSP可以无延时地控制64个DMX口(32 768个通道),这就为控制大量电脑灯提供了可能。

Grand MA控制台采用多个处理器系统,相应每个处理器承担任务少,工作稳定性好。此外,控制台内装置UPS电源,既可以使电源波动带来的影响减小,又能起到增大滤波电容的作用,并有效防止外界对控制台的干扰。此外Grand MA的结构设计极为可靠合理,这些因素使Grand MA能够稳定可靠地进行工作。

在控制功能方面,Grand MA具有4个触摸屏,2个外接显示屏。在触摸屏上可以直接进行操作。这样触摸屏加上键盘、转轮,使电脑灯操作变得更为简单。由于使用了20个自动推杆,使2048路通道控制起来得心应手,操作异常方便。

MA控台集控控制区域使用了20个电动推子在电动集控推子上可以实现CUE的交叉换场,更换灯光场景更方便。MA控台不仅能把场景存入集控推子,而且可以把场景组合存入推子中,演出过程中根据剧情可自动或手动调出场景(集控)。自动推子集控区域有翻页功能,一共有128页,用推子起返演作用可存储2 560个。Grand MA控制台同时还有40个独立的集控按键,也有128页,用按键起返演作用可存储5120个。

MA控台的编程快速便捷主要是因为其有强大的编组和预置功能。编组功能可以把亮度变化一致的灯具编为一组,或者可以把电脑灯分为(奇)偶组等,在显示屏上可以很直观地把电脑灯分为任意组别,方便操作和选择。预置功能是针对主要针对电脑灯功能,总共有9999个预置。有些电脑灯已确定的属性是需要反复使用,如色轮的各种颜色或者LOGO图案。这些值可编程到对应的预置窗口中去,并在此反复调用,使编程的速度加快。

另外,也可以利用Grand MA控制台来控制LED屏,屏的显示变化称为位图效果。可以在计算机上建立位图图形,然后输入到控制台,也可以直接在控制台上用绘制功能建立图形文本,可以在控制台的设置中设定LED矩阵,然后进行编辑,编辑时可以分配旋转、可变焦、LED分配等效果,最后把位图文本分配到集控推子上,执行位图效果。再利用Grand MA video软件可以实现视频控制与灯光控制,这为重要的电视直播演出提供同步执行效果。

3 两种控台的性能区别和实践感悟

3.1两种控台的工作原理和性能区别

虽然计算机灯控台的工作原理相通,但是由于各家厂商基于的操作系统和编程软件不同,所以生产的控台的性能也会有区别。珍珠控台和Grand MA控台性能区别主要体现在以下几点。

第一点:处理系统和存储器不同,存储运算性能就不同。珍珠控台由于内置计算机处理系统较低和存储系统较小,所以它所内置的通道只有2048路,内置闪存在2008版本中只有1.44MB,这样就决定着它最多只能配接240路调光器集控通道和最多控制120台电脑灯。MA控台则因为内置多个处理系统和大容量存储器,在配接灯具和操控存储上都有突飞猛进的变化。

第二点:编程软件不同,操控界面和操控方式就不同。接触两种控台的学习之后,会发现这两种操控台的界面和操控方式有很大的不同。MA控台(全规格控台版本)有4个触控屏,很多操控,比如:选灯、编组、调用预置和效果都可以直接通过触控屏来实现,这样比珍珠控台更加直观快捷。在操控界面上,珍珠控台显示屏类似于对操控属性的英文注解,而MA控台可以直接将舞台灯具等立体效果显示在屏幕上,使灯具位置一目了然。

第三点:拓展性能的区别。珍珠控台虽然也具有一些扩展功能,比如:音频触发功能,但是和Grand MA相比则逊色很多,MA的拓展功能则更加综合,不仅可以实现在演出中和音频视频同步播放,还可以在控台中利用绘制功能建立图形文本,创建舞台和灯具等,功能远远超出灯光控制范畴。

3.2两种控台的实践感悟

学习舞台灯光不仅需要了解光的构成、色彩和灯光设计原理,学习舞台和灯具知识,学会画图等,还要学会操作调光台。因为只有熟练掌握操控台的使用,才能对灯光在舞台的效果有一种直观的认识和感受,包括亮度、色彩和光束等,更有利于发掘灯具新型功能、开阔设计思路等。

虽然珍珠控台和Grand MA控台在操控界面和操控方式有很大的不同,但是两者的学习实践密不可分。在刚开始学习控台时,要首先练习比较简单的珍珠控台,熟练掌握其属性和操作。由于珍珠控台运算能力和功能较单一,演出操作时通常采用手动来进行,这对培养动手能力和反应能力都有很大帮助。而对珍珠控台的熟练掌握也有利于了解操控台的工作原理,为学习MA控台奠下良好基础。

Grand MA控台系统是一套相对完整复杂的操控系统,学习难度比珍珠控台大很多。在学习之前要了解其原理,然后再根据配接、编程和存储等几个主杆步骤来一一突破,掌握主杆功能的应用之后,再学习一些拓展和快捷操作方式。多锻炼、多操作是学习控台的最佳方法,如果没有很多条件去接触MA控台,可以利用MA模拟软件对操控台进行练习。

有人觉得Grand MA代表当前灯控台发展的最高水平,所以在应用实践都应该以MA为主,一场演出如果能够使用MA绝对不会考虑珍珠控台,其实珍珠控台也有其优点,在实际应用中也并不是一无是处。在实际运用中,不仅要考虑演出效果,也要考虑效率和成本。珍珠控台的使用成本远远低于MA控台,由于其高性价比已成为各中小型剧场必备控台,在有限的灯具和成本之内,不能舍本求末,盲目追求使用功能全面的操控台,而是应该讲究效率和成本,利用现有的控台和灯具发挥其最大潜能和最大效果。

4 结论

当下的灯光学习是一种综合性的学习积累过程,这不仅要求工作人员必须掌握一定的艺术审美和灯光设计元素,也要求其熟练掌握不同种类的灯光设计软件和灯光控台的操作。因为一套完整的舞台灯光艺术作品不仅包括艺术构思和设计阶段,也包括安装灯具和灯光合成演出阶段,缺少其中某一项技能都不能使舞台灯光艺术完整呈现。

著名的灯光教育学者慕百锁老先生曾这样表述舞台灯光艺术:舞台灯光是运用光的手段,通过舞台灯具和控制设备,为舞台演出进行照明和造型的艺术。可见在灯光艺术中,掌握控制设备这一技能是实现艺术的重要手段。工作人员对于灯光控台的学习不可轻视和懈怠。

通过对两种控台的学习,可以发现两者既有不同之处,也有共同之处。对于两种的不同之处,可以这样理解,珍珠控台就好像是一部个人掌上电脑,可以轻松处理一些文档和其他软件功能的运行,便捷而迅速,满足日常工作的大部分需要。而Grand MA控台则像一台完整而且功能强大的台式电脑,它可以处理各种复杂的任务,实现更多的功能。

从珍珠控台和MA控台的比较中看出二者区别,可以使工作人员真正进入不同环境的演出场地和工作环境时,根据情况做出最有利于舞台灯光效果呈现的选择。

灯光艺术的学习离不开技术的支撑,也离不开每一步踏实的积累,工作人员既需要掌握艺术技巧,也需要掌握技术操作,只要不断比较,不断找出优势和缺陷,取长补短,扬长避短,才能使灯光艺术造诣更加精进、完美。

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