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纪录片《平衡》中镜头语言及蒙太奇手法的运用

2016-02-28段志燕

西部广播电视 2016年14期
关键词:藏羚羊长镜头平衡

段志燕

纪录片《平衡》中镜头语言及蒙太奇手法的运用

段志燕

(作者单位:山西工商学院传媒学院)

本文通过对纪录片《平衡》的镜头语言分析及蒙太奇手法的运用来展现一个生态失衡,人文失衡的可可西里。作者采用了“真实电影”的创作手法,不用一句解说词,只是把捕捉到的情节,尽可能地保持原貌,客观地呈现给观众,让观众看到这支名扬国内外的武装反盗猎队伍——西部工作委员会(经中共青海玉树州委批准成立的基层环保组织的正式名称)的真实面貌。因此,通过《平衡》的世界来唤醒世人对保护环境的责任感和使命感,同时这样的纪录片对实现可持续发展有着重要的现实意义。

平衡;纪录片;镜头语言;蒙太奇

《平衡》这部纪录片讲述的是一个发生在美丽的可可西里的“故事”。通过西部工委与盗猎分子激烈惨痛的斗争,向人们展示了一个有关“环保”,有关生命,有关人性的问题,引人深思。它记录的就是人们寻找生态平衡,寻找心态平衡,寻找人文平衡的过程。良心、理性与真情始终贯穿着全剧。

1 镜头语言的运用

1.1大全景起承转合

大全景和大特写成组交替出现的镜头语言在全篇多处出现,在一定程度上反映了导演在拍摄之初就已经在脑海中勾勒出了剪辑需求,这种在拍摄时便考验编辑需求的职业操作方法,是非常值得学习的。

1.2空镜头

影片中大量的使用了空镜头。空镜头的使用不仅使影片中的事件、人物赖以存在的客观事实中的物质世界,更接近于本源事实,可信度更高,为事实起到一种有力的“见证”作用。在《平衡》这部片子里,它更能够把观影者带入那个环境。感受那个氛围,更加真实地感受人物的所经历的事件,当然也为主题的表现起到一种烘托作用。正如影片的开始,震撼的空镜头一一展现,是一片幽蓝的湖水和辽阔的草原,衬着浮云缥缈的高远的天空,斑头雁迎着这呼啸的高原的风,藏羚羊奔跑在这处神圣的净土上。伴随着嘹亮粗犷的藏歌,看到这里,顿觉一种凛然的庄严和孤独的美丽袭染了观众的大脑。这,就是可可西里无人区。

1.3长镜头

长镜头是纪录片的灵魂,它长久的凝聚观众视线的焦点,让观众在久久的静思中,升华内心的情感,与影片到达一种共鸣。《平衡》的拍摄也多处运用长镜头真实的记录。其中有一处长镜头和摇晃拍摄相结合,在拍摄西部工委追捕盗猎分子让观众在被晃得头昏眼花的同时,十分真切地感受到了当时的紧张气氛,也让观众沉浸其中,进行深层的思考,那些侵染着血迹的羊骨,究竟又侵染了多少人的鲜血,究竟又侵染了多少贪婪的灵魂。长镜头的运用,客观真实地将信息传递给观众,让观众经过一番斟酌后更加深刻的体会了主题。

2 蒙太奇手法的运用

2.1重复蒙太奇

影片中自然保护站门前的五星红旗,高原上被猎杀的藏羚羊的尸体,这两个形象在影片中都反复的出现。在五星红旗的迎风飘动下电影开幕,自然保护站建成后唱国歌升国旗,片尾时保护站的工作者爬上旗杆将国旗升起,这三个片段是对国旗的特别刻画,在其他的镜头中也能看到国旗的影子。即使是远在天边的青藏高原,只要是养育炎黄的这片土地上,五星红旗总是会照常升起。升旗,不是为了强化爱国情感抑或只是简单的日常惯例,野牦牛队的所为早已超出了国家的范畴,旗帜更像是一种信念、一种使命载体,这种信念通过国旗传达给每个中华民族的儿女,每个人都有环保的义务和责任。如果扎巴多杰对偷猎者的痛斥,杨欣在募资演讲上的数据呈现,都还不能引起人们的警觉,那么高原上那一具具被剥皮后藏羚羊的尸体又怎样?惨烈、触目惊心!要将伤口反复拨开来看,是令人疼痛的事,但若非如此,又会有多少人去关注这血淋淋的现实。

2.2直线和交叉蒙太奇

整个影片是按西部工委成立,到野牦牛队建立,直至扎巴多杰身亡的时间顺序发展。早期的纪录片大多按这种直线蒙太奇叙事,脉络清晰,且真实具有可信度。但这种平铺直叙却容易陷入拖拉冗长的僵局,所以交叉蒙太奇成了片中很好的调料。比如,扎巴多杰坐在卓乃湖边的那段讲述被切成块状,穿插到各个相对应的场面。较之直接让这一个固定长镜头顺畅的流淌,切碎后又串联的画面变得更为丰富充实,语言也更有张力。

3 结语

《平衡》运用了“真实电影”的创作手法,全片没有一句解说词,利用真实、朴素的镜头语言,以及多样的蒙太奇手法记录下巡逻队可歌可泣的人物命运,我们真实地感受和真实地体会到了,在残杀藏羚羊和保护藏羚羊的斗争中,人类对自己歇斯底里丑恶的放纵与麻木,同时也倾听了在一种悲壮与凝重的氛围里藏羚羊的保护神——扎巴多杰和他的野牦牛队的无助与无奈,并在一种不轻松的故事情节的展开中,折射出他们生存条件与现实环境的苦涩,直至扎巴多杰在家中被盗猎分子枪杀,可看出开展环保工作充满了艰险。

笔者始终认为,《平衡》可以让你感觉不到那是在记录,你就活在那个人物所活在的世界,你就始终在影片中人物的周围经历着一切。但同时,你还能够再跳出来,用整个旁观者的眼光去审视,去反观,去思考。

[1]松语.《平衡》纪录片分析[EB/ OL].(2010-12-24)[2016-05-31]http:// i.mtime.com/yexingyuan/blog/5365154/

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