巫 敏

（作者单位：广东省广播电视网络股份有限公司珠海分公司）

有线电视网络中线路放大器的维护与维修

巫 敏

（作者单位：广东省广播电视网络股份有限公司珠海分公司）

近年来，随着科学技术、电视广播传媒事业以及网络技术的不断发展和进步，人们逐渐对有线数字电视的需求日益增加。有线数字电视在千家万户渐渐的普及,极大地满足了人民群众对日益增长的物质、精神文化的需求，有线数字电视更以图像清晰、覆盖范围广以及节目内容丰富多彩深深地吸引着电视观众，渐渐成为其生活中的重要组成部分。电视系统逐渐的老化和接近使用周期期限，会导致有线电视网络故障频发。这其中的线路放大器是一个常出现问题的节点，所以针对它的维修和维护则是重中之重。笔者对于有线电视中的线路放大器有过多年的研究，以自己的经验为基础总结出了一套解决方案策。

有线电视网络；线路放大器；维护；维修；

1 针对放大器的电路系统分类

1.1 模块式的放大电路分析

模块式的放大电路事实上只是一个将不同电路整合在了一个固定的模块中的结合体式的电路，然后为该模块输送电源。接通电源后，该电源的模块就能够实现其的放大功能了。对于模块内部的故障进行检测，可以及时地发现其中出现的问题，必要时也只能对于整个模块进行直接的替换。

1.2 模块与分立式的放大电路分析

该模块与之前的单一放大式的电路相比，分立式的放大电路有着很高的效益，利用模块与分立式的混合模式进行模块之间的构建。在整个混合模式下，通常其会包含着一级与三级管等放大电路，然而一旦其中的三极管放大电路出现了问题与故障，那么将会对整个线路造成最为直接的影响与波动。

2 有线电视网络线路中放大器所出现的问题与故障点分析

2.1 电源处出现的故障分析

在整个有线电视网络线路放大器中电源故障算是比较常见的了，工作人员首先要检查的地方是电源的稳压块输出电压，在确保其的输出电压没有问题时，再对变压器的次级电压进行常规的检查与测量，如果测量结果不是正常值，那么就要对初级电压进行检测，判断其是否是正常的状态。如果以上的测量环节中显示的是正常的，那么可能就是变压器出现了问题，应当及时地对变压器进行更换。如果显示的数值不正常则代表了有可能是内功电压出了故障。普遍的供电电源提供的系统电压是220 V，因此，需要对保险管和电源线进行全方位的准确测量。一般来讲电源滤波要是出现了问题，那么就会使电解电容出现失容，或者漏电、虚焊等问题。

2.2 信号输出故障

除了电源问题外，整个有线电视网络线路放大器的其他故障中，有不少的问题是出在了信号传输的问题上，绝大多数都是无输出的问题。信号出现无输出的问题主要表现在：信号放大部分、网络信号的输入部位、输出部位的信号传输出现受阻等情况。无论哪种情况，都可以归结到是信号传输的通道受到了严重的阻碍，所以才导致了信号无法传输出去。此问题的关键点很有可能是信号传输环节的零件受到了不同程度的损害，信号系统由于某些原因出现了开路的情况，导致信号的传输失败，出现无输出的情况。针对以上故障问题的检查，首先要对于信号系统中的调节增益进行检查，检测系统中的增益衰减器信号是否正常。若信号显示的正常，那么就代表该环节中一切正常并无问题。而如果信号显示的并不正常，那么就要对相应的模块进行更换调试。

3 有线电视网络线路放大器的相关维护措施

3.1 放大器的直接维护

3.1.1 架设电缆

有线电视的电缆和城市中的交流电电缆的铺设与设计要明确地区分开来，切记不能将二者混为一谈，否则很有可能会对大范围的放大器造成十分严重的破坏和影响。在带来严重的经济损失的同时，还会严重阻碍信号的传输。因此在架设电视电缆时最好利用上隔离带。

3.1.2 防雷接地等相关措施

雷电对于有线电视网络线路中的放大器有着极大的威胁，对于雷电的防范既可以对整条有线电视网络线路进行保护，还可以对相应的输电线路进行保护，减少不必要的经济损失。在实际的施工中，常用的措施就是对放大器进行接地处理，将电阻放在4Q以下，同时配备相应的避雷装置。

3.1.3 放大器的拆卸与安装

放大器需要被拆卸下来进行相应的检查，将电路板与其他器件断开，就可以将放大器从中取出来了。在安装过程中，要将电路板的每一颗螺丝都固定好，在通电过后利用万用表进行逐一系统的检测。如果出现了大幅度的输出电平的波动，那么就需要对于电路板的均衡性作出相应的分析。

4 结语

放大器是有线电视网络中的重要组成部分，由于多种原因会它出现很多问题。放大器的故障处理与维修，是一个需要苦心钻研的课题。在维护中要通过改变电缆架设的方式来杜绝放大器的所在线路被外界干扰，同时还要采用防雷接地保护、机壳防水措施等诸多手段来避免放大器被损害。在放大器的维修中，要对放大器进行合理的拆卸，然后进行检查检测，在发现故障发生点后作出及时的集中处理，最后再对放大器进行安装。

[1]叶贵民.线路放大器在有线电视网络中的相关维护和维修[J].网友世界·云教育,2014(16).