新媒体时代下关于记者型主持人的分析

2016-02-28李华

西部广播电视 2016年21期

关键词：新闻报道主持人受众

李华

（作者单位：江苏省连云港市广播电视台）

新媒体时代下关于记者型主持人的分析

李华

（作者单位：江苏省连云港市广播电视台）

当前，我国正处于发展的重要战略机遇期和重大的社会转型期，在意识形态领域，人们的价值取向更加自主和多元化。在这样的背景下，记者型主持人在新闻报道中该如何继续有效发挥正面引导作用，通过回顾以新闻采访报道的实践过程以及分析记者型主持人如何自我提升，我们有以下几点体会。

新媒体时代；记者型主持人；新闻采访

随着媒体技术的发展，记者型主持人作为一种新的主持人形态登上历史的舞台，并在当前新闻信息传播中发挥着重要作用。而在新媒体时代下，社会对记者型主持人提出了更高的要求，这就要求记者型主持人要能正确认识到新媒体时代对记者型主持人提出的要求，努力适应社会对主持人提出的要求，进而提高职业素养，更好地服务于社会。

1 新媒体时代下记者型主持人分析

1.1 记者型主持人的发展与定位

记者型主持人兼顾记者与主持人两方面功能：一方面，记者型主持人属于引导者，负责向受众传递新闻信息资料，报道相关资料；另一方面，记者型主持人需要承担起加工新闻资料的工作，能将获取的信息进行完善，提高信息的逻辑感、层次感，能更好地让受众接受。

目前，我国大部分的记者型主持人都是从记者、编辑做起，在参与大量报道后，才能掌握记者型主持人的基本技能，再根据自身的职业经验，走到荧屏面前，担负起新闻信息传递的责任。这就要求记者型主持人能掌握丰富的实践知识，能面对不同的新闻报道问题提出精辟的观点，方便受众接受。

1.2 新媒体时代对记者型主持人的需求

在新媒体时代下，新闻信息传播的过程更加多样化，可以通过手机移动客户端、网络等多种形式传递信息，保证记者型主持人在发现问题后，能在第一时间报道问题，这就为记者型主持人提出了更高的要求，要保证他们能用更好的状态面对新闻信息报道问题。

对新闻传播人员而而言，记者型主持人是新闻现场报道的直接观察者与叙述者，是整个报道的核心人物。因此，在工作中，记者型主持人需要忠于报道，能真实的回归新闻现场，尽可能地还原事情本身，最终让受众对新闻内容有一个更加全面的认识。

以著名的记者型主持人张泉灵为例，她在报道汶川地震中有一个时常约为2分钟的报道，从这个报道中，可以发现张泉灵的报道主要有以下特点。一是所讲述的内容清晰、明朗，在整个报道中快速的介绍了地震之后汶川地区的交通与现场救援情况，方便受众直接从新闻中获取信息。二是手势与眼神。在整个信息传播中，张泉灵用自然手势配合着摄像，受众能从张泉灵的验收中充分了解到现场信息，而不是单方面地停留在固定画面上。三是专业素养。张泉灵在现场报道中，根据自身的知识，预估了清理现场的时间，并用浅显的语言讲述营救地形复杂不利于救援等，弥补了画面报道信息量的局限。通过张泉灵的报道，人们就能快速的在报道中掌握现场的实际情况，保证了新闻信息传播质量。

2 记者型主持人如何自我提升

2.1 提升信息附加价值，成为信息加工者

在新媒体时代下，记者型主持人在信息传递中的作用越来越明显，而与此同时，受众在新闻信息传递中的作用越来越大，可以在网上畅所欲言的表达观点。在这种情况下，记者型主持人需要不断改正自身行为，端正工作态度，努力提升新闻信息的整体质量，保证新闻传播效果能达到预期。例如，在新闻报道中，记者型主持人不能单方面向受众传递平面新闻信息，而是要在把握政策信息的基础上，对民众所要表达的内容进行处理，方便在电视新闻节目中，更加全面、具体地进行新闻报道。例如，在2011年甬温线动车事故中，仅在事故发生之后的13分钟后，就有网友将动车事故的信息上传到网上，仅仅过了不到5分钟，该新闻的点击量就已经超过10万人，少部分网友借此抨击动车技术，认为动车是因为技术不过关而导致事故发生。针对类似情况，记者型主持人在新闻报道中，应该重视对类似信息的利用，能够正视这些信息的影响，并在新闻报道过程中，站在还原真实事件的基础上，对新闻信息进行报道，转变受众存在的错误观念。

2.2 形成个人风格

在新媒体时代下，各类记者型主持人层出不穷，让受众目不暇接，渐渐地对记者型主持人产生疲劳感，忽视了不同主持人在新闻信息传递中的个性化特征，最终导致新闻传播的效果达不到预期。

针对这种情况，记者型主持人为了能让受众“记住”自己，在新闻直播过程中就需要形成自己的风格，为受众创造一种耳目一新的感觉，这样会进一步提高新闻信息传播质量。例如，记者型主持人可以根据新闻直播特点形成自己的风格，在动作上要保证动作标准，能直接引导摄影机拍摄，使受众能掌握一手的现场资料；在语言上，在保证语言清晰、正确的基础上，可以略微对文字进行加工，避免出现“一板一眼”的报道，这会影响受众的观看热情；在信息处理上，要保证自己具有较强的反应能力，事前针对各种可能出现的突发事件进行“预演”，一旦发生突发事件，就能到从容不迫，有理有据地向受众传递新闻信息。

2.3 不断提高自身专业素质

在新媒体时代的大背景下，记者型主持人工作发生变化，如果记者型主持人没有认识到这种变化，则无法适应当前工作的要求。因此，需要鼓励记者型主持人不断提高自身专业素质，努力学习专业知识，提高自身新闻报道能力。此外，记者型主持人还要不断研究新的新闻报道方式，能充分利用移动客户端、网络等事实获取新闻信息，记录新闻内容，努力为受众提供一手的信息资料，保证新闻效果。