明媚的阳光照耀着迎风飘扬的校旗，嘹亮的口号拉开了春季运动会的序幕。每年到此时，人间四月天里应有的生机、蓬勃、青春、生命的律动都展现在了西安中学这片红色的操场上。近几年我带的都是文科班，班里的男生人数和打扫卫生的笤帚数量差不多，所以对于一年一度的运动会，我都是重在参与，不求成绩的。可是今年却不同，班里身体素质好的学生还真不少，特别是高二文理分科之后，有三个校队里的体育特长生分到了我们班，这使我们班的比赛成绩在第一天结束的时候就名列全年级第二名。班里的学生在兴奋不已的同时纷纷预言第二天只需取得接力赛的胜利就能取得年级第一。

到了第二天，接力赛一开始，我们班的看台上剩下的拉拉队员就清一色是女生了，她们一改往日的温柔恬静，个个跟打了鸡血似的使出浑身力气拼命为班级选手们狂喊加油。跑接力的四个男生中有两个都是校队特训的，轻而易举的取得了四百米接力赛的冠军。就在我沉浸在一片欢呼、拥抱、流泪、击掌的氛围里时，广播里突然传出处分决定，仔细一听，居然是关于我们班的，事件是我们班的一名叫马力的男生刚跑完高二的接力赛后，又替高一某班跑了男子接力赛。结果被裁判发现，同时又被其他班学生举报，由于有失集体荣誉的公平，决定取消我班男子接力的成绩，并倒扣5分以示处罚。

结果自是不必说了，与先前的激动兴奋相比，本届运动会在与奖牌的失之交臂和同学们的情绪陷入无比失落和遗憾中结束了。当天晚自习的时候，我找到了马力同学，本想好好教训一顿他，但又转念一想，也许他已经知道错了，正在暗自懊恼之中呢，还是先听听他怎么想的吧。意外的的是，刚找到他，我还没开口，马力同学就气呼呼的对我说：

“老师，今天我的心情很不好，我听到班里有同学怪我了，说应为我班里才没得第一。”

“那你是怎么想的呢？”我问道.

“怎么能那样说我呢？我虽然学习不好，但是体育是我的特长，我是学校特招的体育生，这次运动会班里的比赛成绩中，有一半都是我的单项得的，再加上我为班级跑接力，可以说，总成绩里我的功劳最大，虽然我替跑被发现扣分了，但是如果没有我，班里的成绩也不会排到前面，算来算去我给班里挣的分多扣得分少，即便同学们不认为我有功，但最起码我无过。”马力一口气说了很多，字里行间还透露着委屈。

“我想信我的想法是班里大多數同学的想法，你不要以为你给班里挣了比赛分数大家就会认同你替跑的事！”我说。

马力不服气的说：“老师，你敢跟我打赌吗？”

“赌什么？”

“如果事实证明我的想法是对的，你就不要惩罚我，也不要告诉我父母这件事。”

我心里想，如果马力这次事件只是一次偶然的事件，那真的没什么，毕竟17岁的年龄正值热血青春，冲动在所难免。可是，看来这次替跑行为并不是马力一时冲动，他的人生观世界观存在着一定的偏激，我如果能借助这次事件扭转他执拗的想法，也许会对他的终生有所帮助，如果这件事就这么算了，下次在遇到相似的事情，马力还会继续犯错的。凭借我这10年来当班主任的经验和对学生思想状况的了解，我相信我的判断是准确的。于是我说：

“好的，咱们打赌，如果大多数学生不认同你的想法而是和我想的一样，你就要在班会课上给大家道歉并做检查！”

“可是老师，你是班主任啊，你要是给同学们私下做了什么工作，这个赌注我肯定输。”马力说。

我笑了“看来你只准许自己不当竞争，却不能接受别人用不当手段竞争啊！走，咱们刻不容缓，现在就进班，不给对方拉票做工作的时间，这样最公平。”

我带着马力走到班里，晚自习刚好还有最后5分钟，我简要陈述了今天发生的事情，请全班同学拿出纸来写下自己对马力同学运动会做法的看法，不用署名，统一用黑色签字笔，这样可以放心的写出自己真实的想法，不用有所顾忌。写好之后收齐直接交给马力同学。

如果说作为老师和学生打这个赌心里没有一丝的忐忑那是不可能的，马力是班里的体育委员，个子高挑，性格外向，讲义气也乐于助人，班里同学无论男生女生都有和他打成一片的。不过我的不安很快就过去了，第二天早读一下马力就主动来找我了。他把一大推纸片推到我面前让我看，红着眼说：

“老师，我昨天晚上一晚上都没睡着觉，我真的没想到结果是这样的，早知道就不和你打赌了，大多数同学给我写的都是不好的话，有些真的和你说的一样。”

我暗暗松了一口气，正准备继续教育他，他抽出一张纸来，紧接着说：

“其实这个字体我认识，是刘军的，我最好的哥们这样写我，我还是很难过。这是不是叫做人前一套背后一套呢！”

我说“事情发生之后你有找他谈过吗？你怎么知道他在你面前会是另一套呢？”

我随即让学生把刘军也叫来，可以看出刘军刚看到马力时稍稍尴尬了一下。又看到他手里的纸条，似乎明白了什么。我趁机问：

“刘军，你和马力是好朋友吗？”

“是的。”刘军斩钉截铁的回答：“他和我初中就是一个班的，还曾经住过一个宿舍，不过我还是可以当着老师您的面说，这次马力错了，他跑步是很强，但是不应该违背比赛规则。如果高考的时候有人以学霸的成绩出来替我们的竞争者考试的话，我想马力肯定是不答应的。我们的友情是重要，但有些原则也很重要。”

我很是震惊刘军同学能说出这样一番话来，看来他昨天也是对马力这次事件仔细思考过了。带着赞扬的目光我先让刘军回班了。我看向马力，

“你现在觉得刘军还是你哥们吗？”

马力低下头诚恳的说：“老师，我确实做错了！我愿意做检查。”

我微笑着对他说“刘军真是个值得交的好朋友，很少人能碍于面子肯定友谊的同时说出朋友犯的错。良师益友四个字，我不敢肯定我是良师，但他肯定是你的益友。”我想了想接着说：“连古人都说知错能改善莫大焉，我想你们90后的胸怀应该是更能容纳百川，更为开阔吧！而且，既然事情都解决了，你也知道错了，思想还有了进步，我也就无需向你父母告状，让他们协助我教育你了。”

马力的眼神立刻变得炯炯有神，欢天喜地的喊了声：“你是良师！”窜走了。

我坐在办公室陷入了沉思，高中时期的学生，虽然已经有了人生观和世界观的雏形，但仍然有很强的可塑性，他们容易受到外界事物的影响和干扰，但同时也容易接受正面力量的批评和教育。我作为一名高中生的班主任，是不是良师我不知道，但是在成为良师的道路上，我会一直努力着，走下去。

作者简介：樊红斌，中共党员，中学一级教师，师大教育硕士。参与陕西省高考阅卷，陕西省首届中小学教学新秀，全国创新英语大赛优秀辅导教师，我为学生导航活动先进个人、高考命题大赛优秀命题教师。