漆辉+周桂民

唐戴叔伦诗云“近南风景不曾秋”，有岭南美玉之称的千年古郡玉林市四季常青，确实找不到秋天的痕迹。优越的气候条件不仅为玉林造就了别致的天然美景，也给远教工作提供了创新的蹊径。近年来，玉林市远程办积极引导远程教育走向室外、走向地头、走向更广阔天地，为此实施了具有玉林特色的“三进全覆盖”工程，使以往局限于活动室内、局限于党员干部中的远程教育，真正地“飞入寻常百姓家”。

进农家党校 学用转化有平台

玉林市远程办创新思维，推动远程教育工作平台化、服务化，建立“农家党校”终端站点，使之成为专家传经、群众学技的课堂和渠道，以解决远教学用转化成果不彰的问题。

产业链上建课堂，“农家党校”成为远教常青树。为使远程教育与产业链更紧密对接，玉林市远程办依托“农家党校”，引导远教站点进入产业链、远教学习走进实践基地。北流市山围镇铁炉村党支部书记杨明几年前率先在自家的“农家党校”建立了远教站点，定期举办培训班，向农户传授发财树培育和装盆技术。杨明说：“当初就是试试看，后来老百姓一看我这里能听课还能现场演示，就都到这里来学。现在我这里已经挤不下了。”村民黎崇贵说：“听完课还就地练，很容易学会。不来的准后悔。”

分班分类定内容，想学什么自己选。充分发挥“农家党校”组织方式灵活、带头人接地气的优势，针对群众学习和就业需求推出相应培训“套餐”，并根据时令制定分类学习计划，群众可根据需求自选。容县灵山镇守善村党员刘文是县远程办推出的“精品课程”的“粉丝”，因为他确实从中受益良多。刘文是个泥水匠，是师傅手把手带出来的。可这几年他发现自己的手艺跟不上时代了，筑出来的墙壁总容易裂缝，为此十分苦恼。自打学习了容县远程办制定的“村镇建筑工匠”精品课程后，他的苦恼一扫而光。“以前我是初级工，现在我是高级工！”他兴高采烈地说。

为“农家党校”插上双翅，使其功能更完备。远程教育的进驻使“农家党校”升级为集课堂教学、示范实践、生产服务、社会管理为一体的多功能平台。玉林市各县区积极利用“远教+农家党校”产生的化合反应，延伸远程教育的服务触角。博白县平地村是公路枢纽村，村里人开店经商的多。博白县的“农家党校”在“农事村办”的原则指导下积极为经商户提供相关服务。不过，有时候农民的问题也让他们难以明确解答，比如有什么新的工商政策、新的市场信息之类的。后来远程教育进驻“党校”，他们的烦恼就迎刃而解了。平地村的刘承奇说：“远教进驻‘农家党校后，在普及政策知识方面发挥了很大作用。”

如今，玉林市远程办已投入资金180余万元，在全市四千多家“农家党校”建立了1545个终端站点，“远教+农家党校”的模式使学用工作有了好抓手。

进屯组小区 水远山长路不迷

玉林超过80%的面积是丘陵台地和山地，大部分乡村都散处于山谷之中。为了解决由于居住分散造成的集中学习难问题，玉林远程办实施了远教进屯进组进小区，实现“远”教“近”学。

结合农村电影放映“2131”工程，让远教节目下乡。与广电部门密切合作，通过“送电影下乡”服务车，把优秀党员教育电视片、实用技术片等优质课件送到屯组小区，让全市电影放映队在电影放映前组织观看电教片。这一举措刚一实行的时候，群众急着看电影，不爱看这种在电影前加播的科教片。不过，各县区善于见缝插针，找群众学习和兴趣的结合点。博白县结合三滩镇良茂村种植淮山面积大的实际，在该村放映电影时就预先安排播放淮山种植技术课件。该村群众几乎家家种淮山，对这类课件非常欢迎。博白县远程办主任陈博说：“群众都说我们这个课件是道‘开胃菜，好吃又有营养。”

结合“农家党校”，实现远教入户。“农家党校”遍布玉林全市，一般建立在党员家中，自然成为远教入户的天然桥头堡。对于没有站点和播放设施的党校，玉林市各县区都定期刻录节目光盘上门发放。陆川县远程办利用“农家党校”具有的“农民培训农民”的突出特点，引导各乡镇的能人和“秀才”们利用远教课件开展面对面培训。米场镇新民村的庞广华在自己家里建立“农家党校”后，定期组织左邻右舍一起收看远教节目，并边看边讨论。他说：“在自家门前学习，感觉不一样，学习意愿也比较强。”

力促远教“三上”，进一步强化覆盖。玉林市远程办力抓“上手机、上电视、上互联网”的“三上”工程，开通了“玉林先锋”微信平台，并在玉林电视台开播《玉林儿女》电视栏目。同时，实行课件下乡入户，建立高清互动模式试点村，探索更进一步的远教入户模式。多点发力、齐头并进的措施使远程教育的覆盖面和影响力进一步扩大，福绵区福绵镇十丈村的村民陈占雪就说：“村上给我送光盘，我一看真是好，用得上。”

几年来，玉林市共开展“送课件、进屯组”活动67000多场次，播放党员教育电视片13万多次。全市“农家党校”平均每月开展小组学习1000多次。

进城市广场 春风化雨细润物

玉林市从远程教育宗旨出发，一手抓农民实惠，一手抓党员教育，并逐步推动远程教育向公众日常生活渗透。城市远教广场就是在此背景下诞生的，改善了以往工作中存在的某些“重农村轻城市”倾向。

利用城市广场辐射优势，拓宽远教受益面。结合市县两级城区文化休闲广场人员集中、流动性强、辐射面广等特点，在广场户外广告屏开设党员教育专栏，每天定时播出党员教育电视片。姚丽欣大妈是玉林市文化广场附近的居民，每天吃完晚饭都会带着孙子来广场散步。以前，她从来不关注头顶的LED屏播放的是什么。有一次，她随手丢了一个塑料袋在地上，小孙子突然指着LED屏对她说：“奶奶，不能乱丢垃圾，你看那个爷爷捡垃圾多辛苦呀。”原来，此时屏幕上正在播放《玉林儿女——“保洁达人”黎军善》。自那以后，姚大妈每晚都会来广场看节目。

分时分段，播放也讲究个“忙与闲”。城市远教广场在播放时间上紧密结合群众生产生活规律，采取“平时定时播放、节日延时播放”的办法，有计划地将全天播放时间分为三个时间段，实施间隔循环播放。玉林市环保局监察室主任倪香琴说：“平时很忙，根本没有时间收看《玉林儿女》。现在好了，晚上在广场散步锻炼的时候就能看到，每天都能接收到正能量。”

制作专门节目单，吸引眼球是关键。为增强远教广场的吸引力，玉林市针对城市居民不同文化程度、不同年龄结构、不同个体需求，围绕政策宣讲、教育培训、民生服务、文化娱乐等，制作专门节目单，因人施教。针对下岗失业党员群众，重点播放致富信息、市场信息和创业就业技能培训节目。针对离退休党员群众，以医疗保健、文化体育为主打，把《最炫民族风》《小苹果》等广场舞歌曲制作成视频播放。广场舞领队陈女士说：“现在有了这个大屏幕，大家学起广场舞来更方便，跳起来更开心。”

在远程教育的“最后一公里”上，玉林市以惠民为本，以服务为纲，以“三进”为手段，破开了远程教育工作的“基层坚冰”，一路乘风飞飏！

（作者单位：广西壮族自治区玉林市远程办）