刘晓东　高凤林

【摘 要】随着网络时代的到来，大学生党史教育面临新的机遇和挑战，大学生的思想和生活方式发生了巨大的变化，网络所带来的一系列问题不断加剧，同时也出现了许多新特点。大学生党史教育工作要抓住当前的机遇，同时要积极应对其带来的挑战，不断探索网络时代下大学党史教育的新模式。

【关键词】网络时代；党史教育；大学生；机遇；挑战

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）01-0176-01

随着网络时代的到来，网络已经成为人们生活中必不可少的一部分，人们的精神生活得到了极大的提高和丰富。当然，对于大学生这个对一切新鲜事物都充满好奇的人群来说，网络的影响表现得更加明显，而对于党史知识的了解正是当代大学生所缺失的，党史方面的知识又是每个大学生所必须具备的基本素养。网络以其巨大的信息量和独特的形式吸引了大部分的大学生，这就要求学校正确认识网络时代的特点，既要发挥其积极作用，又要遏制其消极影响，探索出一条适合大学生的党史教育的新模式。

一、网络时代下大学生党史教育面临的机遇

（一）大学生视野的拓展有利于党史教育的发展。当今网络时代下，人们了解信息的途径由过去的报纸、电视等变为了手机、电脑这些网络工具，这些工具能够及时带给我们最新的资讯和消息，让我们在足不出户的情况下也能了解中国共产党的历史以及党内最新的决策。特别是对于大学生来说，网络对他们的吸引力更大，大学生对新鲜的事物本来就比较好奇，而也相对容易接受这些新鲜事物，所以通过网络获取信息成为大学生主要的途径。

（二）网络时代的新特点创新了党史教育的模式。各学校可以建立自己的网站，开设专门的党史教育专题。学校领导一定要给以重视，让其能够充分为学生服务，党史教育在网络这个新的工具下必定有其新的模式。学校要主动开辟和应用网络来对大学生进行党史教育，这种新的模式不仅能够使学生较方便地学习党史方面的知识，而且能够给学校减轻一些负担。同时现在的网络教育大多以多媒体的形式来展现，极大地带动了学生的积极性，使党史教育能够生动形象地体现出来，比传统的教育模式效果要好的多。

二、网络时代下大学生党史教育面临的挑战

（一）网络信息鱼龙混杂误导学生。现在这个时代，由于一些个人出于某种不法的目的，在网络上散布虚假信息以及各种谣言来混淆视听，迷惑大众，给处于网络时代下的人们带来了巨大的危害，给大学党史教育带来了巨大的挑战。我们在浏览网页的时候就很有可能被一些污蔑中国共产党历史的信息所蒙蔽，虚假信息正是利用了网络信息传播速度快这个特点，才造成了比较大的负面影响。

（二）大学生沉迷网络世界不利于党史教育工作的展开。根据调查发现，部分大学生沉迷于网络难以自拔，特别是沉迷于网络游戏等虚拟世界，给大学生枯燥的学习生活中带来了乐趣，所以深受广大学生的喜爱。但是大学生本来就是一个自制力相对比较差的群体，容易对网络游戏上瘾。对学习过分放松的学生在这些网络游戏的诱惑下完全对学习失去了兴趣，最终的结果就是大学生成为了网络的奴隶，而且也耽误了自己的未来。

三、网络时代下大学生党史教育挑战的应对

（一）引导大学生正确使用网络。首先我们要找到大学生沉迷于网络的原因，一是因为大学生的课程相对较少，有比较充足的闲余时间；第二是学校缺少相关的教育管理，这也是大学生沉迷网络的原因之一。引导学生正确使用网络需要引起学校足够的重视，大学生不良的上网习惯很容易对网络形成依赖，对学习和性格的培养都是不利的，所以学校必须定期进行相关的教育。其次，要引导学生进行网络党史知识的集中学习，培养其兴趣，而且要提醒其掌握党史知识的重要性。

（二）实现信息素质教育和思想政治教育有机结合。在网络信息带来的机遇和挑战之下，学校必须结合网络的特点来探索出一条适合大学生的党史教育方法，同时培养出一批具有网络知识的专业党史教育人才。这些人要顺应时代发展的需要，既要把党史教育的理论知识掌握好，又要熟练操作网络，对于大学生这个特定群体，要熟悉他们的想法，有针对性地进行教育，这就对老师提出了更高的要求。首先自身必须具备一定的专业知识，另外平时要多和学生进行沟通，掌握他们的心理状况，对学生进行心理辅导，同时也要学习一些国内外先进的教育方法，结合学校的实际情况探索一条适合本校的党史教育路线，推进党史教育稳定地向前发展。

参考文献：

[1]李忠杰.从党的历史中汲取营养和智慧[N].人民日报，2010-08-03.

[2]高文兵.党史教育：高校思想政治教育的重要抓手[N].人民日报，2010-10-22.

[3]杨晨光.张剑.如何引导大学生知国情学党史[N].中国教育报，2011-06-24.

作者简介：

刘晓东（1992-），男，山西晋中人，延安大学，政法学院马中化专业研究生在读，研究方向：中共党史人物与马克思主义中国化研究。

高凤林（1968-），男，延安大学马列学院硕士生导师，研究方向：中共党史人物与马克思主义中国化研究。