■整理|羽佳



关注自然教育，探讨如何治好我们的“自然缺失症”

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2014年7月至2015年2月，深圳红树林保护基金会联合其他6家公益组织，一起通过线上调查、线下发问卷等形式开展城市中的孩子与自然亲密度调查。回收的10511份问卷统计显示，全国有68.12％的孩子每天户外活动时间不足1小时，18.61％的孩子每天花在电子产品上的时间超过1小时。同时48.79％的家长表示愿意陪伴孩子到大自然去，却不知如何带孩子在自然中玩耍。实际上，节假日去游乐园和主题公园最多，占了52.66％。

我们经常会听到孩子和父母的激烈争吵：究竟该花半小时还是1小时玩电子产品？这种出现在当代儿童成长过程中的现象，被称之为“自然缺失症”。这不是医学诊断名词，而是一种社会现象。现在的孩子们熟悉各类数码产品，却不识五谷不见自然。

值得庆幸的是，在过去五六年中，自然教育在国内得到蓬勃发展，尤其近两年自然教育机构数量呈井喷式发展。这很大程度上得益于社会对“自然缺失症”的关注。

从2012年起中国自然教育行业迎来快速增长，越来越多热爱自然的人投入到自然教育领域中，重建我们与自然的连接。

第二届全国自然教育论坛开幕

2015年11月，400多位来自全国各地包括香港、台湾地区以及美国、荷兰、日本、韩国的自然教育领域专家和从业者们，在第二届全国自然教育论坛开幕式现场，分享了他们对这个问题的看法。

推动自然教育的多元社会参与是本届自然教育论坛的主题，论坛搭建了政府、企业、公益机构、社会企业等共同参与探讨的平台。……