校园足球要避免“一哄而上”

2015年作为中国足球的“改革元年”，然而在推进校园足球发展的过程中却出现了形形色色的走样。有的部门在体育教学中“足球独大”，甚至压缩其他项目；有的开展一些简单的足球活动就是普及足球运动。青少年足球土壤的改良，需要加快“去行政化”的脚步。基层行政部门与其追求多建足球场、多开足球课等“政绩工程”，不如俯下身来做些基础性的工作，比如将学校操场节假日开放落到实处，为在校学生购买覆盖面更广的运动保险，在城市用地紧张的情况下鼓励开展五人制足球，等等。毕竟热爱运动是青少年的天性，只须创造基本条件，热爱足球的孩子自会“用脚说话”，踢出属于青春的激情。

——庞书纬（据新华网）

教育创新不是简单复制经验

在近日举行的中国教育创新“20+”论坛首届年会上，国家教育咨询委员会委员、论坛轮值主席谈松华表示，教育创新是要从不同地域、不同学校，城市与农村的不同实际出发，探索多种创新模式。谈松华表示，教育创新不是简单复制经验，更不是刻意追求某种模式形成趋同化。我们在教育趋同化方面有很多经验和教训，一些典型经验曾经被成千上万的学校和许多教育部门前往参观学习，甚至到了要花20元买门票才能参观的地步。这些地区和学校是有一些值得借鉴的经验，但这些经验都是在特定的条件下针对特定的问题产生的，并不适合所有地区。教育创新一定是在已有的经验基础上去探索适合自己的东西。……