胡晓萌

《格尔尼卡》这幅壁画是毕加索作于20世纪30年代的一幅具有重大影响力及历史意义的杰作，画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景；精心组织的构图，将一个个充满动感与刺激的夸张变形的形象，表现得统一有序。通过动态的多方位图片欣赏和故事解析，使孩子感受灰色调的画面所表达的那种悲愤情感，并在爸爸妈妈的鼓励下大胆画出自己的想法和感受。

1.与孩子共同欣赏《格尔尼卡》及与作品有关的小视频，感受画面所表达的悲愤感。

2.孩子在家长的引导下大胆表达自己对作品的感受，并用自己的方式表现出来。

爸爸妈妈可以和孩子边欣赏作品边讨论画面里的内容。

看了这幅画，你有什么感觉？

画面上有什么？画面上让你感到恐怖的东西是什么呢？

你觉得画里讲了一个怎样的故事？发生了什么事情？

你能给这幅画起个名字吗？

聪聪的画：我最害怕自己一个人吃晚饭。

老师的话：蓝色的夜空中挂着黄色的月牙，孩子一个人坐在餐桌前看着热腾腾的饭菜，细心的聪聪还画出了餐厅的灯及灯光，她单薄而又孤独。

球球的画：我害怕长得奇怪的人。

老师的话：在感知了《格尔尼卡》被飞机轰炸后的惨状后，孩子在作品中表达了自己所害怕的长得奇怪的人。

磊磊的画：我最害怕植物大战僵尸里的僵尸。

老师的话：结合欣赏，游戏僵尸的形象在孩子的绘画作品里被轻松自然地表现出来了，这大概就是所谓的“天真烂漫是吾师”。

威威的画：我不喜欢下雨天，不開心。

老师的话：孩子把自己画在了雷雨天气里，表示不喜欢这种天气，有趣的构图和想法充分展示了孩子内心对晴天的向往。

丝丝的画：希望没有战争！

老师的话：不同于《格尔尼卡》里阴冷的色调，丝丝用了红色和蓝色作为画面的边框装饰，中间是作战武器——坦克，她希望战争离我们远远的。