丘秀珍，吴奶金，肖家欣，刘飞翔

(福建农林大学经济学院，福建 福州 350002)

福建省农科院校服务农业推广长效机制的对策建议
——以福建农林大学为例

丘秀珍，吴奶金，肖家欣，刘飞翔

(福建农林大学经济学院，福建 福州 350002)

从社会需求和自身能力分析出发，探讨了福建农科院校参与农业推广的必要性和可行性；并以福建农林大学为例，探讨了福建农林大学“特色产业扩散”的模式内涵。最后，从建立省级农科院校农业推广协调机构、扩大农科院校推广权限、建立多元化农业推广投融资机制，以及健全新型农科院校农业推广人员管理机制等4方面论述了完善福建省农科院校服务农业推广长效机制的对策。

农科院校；农业推广；长效机制

农业科技创新与推广是农业发展的根本出路。过去几十年发展中，我国农业推广体系一直以政府为单一推广主体，但纯粹政府型推广已不适应新形势发展的要求[1]。2012年科技部、教育部提出建设“高等学校新农村发展研究院计划”；同年11月，五大部属农业科研院校与国家现代农业示范区进行科技联合，实现全面对接。一系列内外环境的变化为促成农科院校在农业推广中进行社会化服务方式创新提供了契机。因此，丰富农业科技推广方式，推动农科教、产学研深度结合，建立农科院校在农业推广中的长效机制有着重要的现实意义。

1 农科院校参与农业推广的社会需求

1.1 社会需求分析

1.1.1 科技成果转化率的需要 科技成果转化是市场经济环境下关于知识产权的交易、开发和利用，其转化率(利益)是技术转移供需双方的根本动力。……