周海波

(湖南科技大学 教育学院，湘潭 411201)

语义启动范式下显性水平对N200的影响

周海波

(湖南科技大学 教育学院，湘潭 411201)

为探讨显性水平对N200的影响，选择高、低不同显性水平的隐喻与直义材料，采用启动词—目标词语义启动范式呈现双字词对，结果发现，高、低不同显性水平诱发的N200无差异，语义网络远、近距离的隐喻与直义材料也导致了无差异的N200。这些结果说明显性水平不影响N200，同时也证明，N200对语义加工不敏感。

N200；显性水平；字形加工

一、引言

近年来，国内学者以中文双字词为材料，采用重复启动的范式，发现了中文视觉词汇加工特别的脑电成分——N200，即汉字双字词呈现后200毫秒出现的一个负成分，它广泛分布于大脑的顶中央区。当采用完全重复的启动范式时，会出现显著的N200增强，这一现象在西方的拼音文字及朝鲜文材料中未见报道[1]。

这一发现在提出之后，受到学界众多的关注，一系列的研究证实了中文词汇加工可诱发稳定的N200[1]。在经典的双字词范式下，无论是采用单个双字词呈现的模式，还是采用启动词—目标词模式，都能在顶中央区发现N200效应。N200的生理机制研究中指出N200反映的是词形加工或正字法层面上对词汇视觉表征的加工，与音及意加工关系不大。这些论据主要来自于从音、形、意三个方面采用重复启动范式的相关研究，结果发现，N200重复增强效应主要来自于字形启动，而在音及意启动范式上差异不显著[1]。真词重复(字形完全相同)比真……