丛中梅（丰宁县大阁中心校撒袋沟门小学，河北 丰宁 068350）

童心 爱心

丛中梅
（丰宁县大阁中心校撒袋沟门小学，河北 丰宁 068350）

一个受学生爱戴的教育者必定是一位充满爱心的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。这是我多年来从事学前班教学工作的体会。我们一直在提倡爱的教育，因为她是建立在 “平等、理解、宽容”的基础之上，离开了“爱”，一切的成功都将成为无本之木、无源之水。那么如何放飞童心、倾注爱心从而获得孩子的爱呢？

一、平等待生 获得尊严

感情不能取代教育，但教育必须充满感情，这种感情不是装模作样的 “平易近人”，不是为了所谓的 “亲切教育”而 “强颜欢笑”，也不是教师对学生的居高临下的 “感情恩赐”，甚至不是为了达到某种目的而采取的 “感情投资”而应是朋友般平等而真诚的感情。有些教师总喜欢在学生面前表现出 “高深莫测”、 “凛然不可侵犯”的派头，从中体验着自己作为人师的尊严。其实，这不是尊严，只是威严，真正的尊严是令学生由衷地敬重而非诚惶诚恐的敬畏。师生在人格上应该是绝对平等的，教师不应自恃比学生 “高人一等”，老师犯错应和学生 “同罪”。师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，但人格无差别。

“本校禁止学生乱扔果皮纸屑”，曾有学生不解的问我 “为什么我们不能在校园内乱扔，而我们的老师却可以随意地乱扔烟头呢？他们为什么不能像要求我们一样要求自己呢？”看见了吧，孩子们的……