安兆峰程　琳

（1　河南省漯河市中心医院普外科，漯河　462000；2　河南省漯河医学高等专科学校医疗系，漯河462000）

浅谈临床实习生带教经验

安兆峰1程琳2

（1河南省漯河市中心医院普外科，漯河462000；2河南省漯河医学高等专科学校医疗系，漯河462000）

临床实习是医学教育的重要组成部分，是医学生把理论知识与实践相结合的重要阶段，是培养医学生临床思维、医德医风和综合能力的重要环节，是医学生走向临床一线工作的桥梁。临床实习带教工作责任重大，如何做好临床实习带教工作，提高临床带教质量是我们临床教学工作者的重大问题。

临床教学；医学实习；带教工作

医学是一门实践性很强的自然科学。临床实习是医学生与实践相结合的重要阶段，临床老师的带教质量直接影响学生的工作能力及业务发展方向，作为一名临床带教老师，怎样承揽起带教任务［1］，培养实习生的理论联系实践的能力和医德医风，熟练掌握基本临床操作技能，学会如何常见病多发病的诊断和治疗，实现实习生由理论型向能力型转化的重要过程。笔者结合近年来自己带教的一些做法，谈谈自己的几点认识。

1　对当前医学实习生的心态进行剖析　做好动员工作

随着我国教育事业的不断改革，各高校医学生的招生人数在不断增加，新的医疗模式在不断完善成熟，在竞争激烈的医疗环境下，临床实习生面临着就业、考研等问题的困惑。有部分医学生忽略临床实习，将临床实习过程当作“走马观花”，认为可以在将来的工作中可以弥补；……