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《方剂学》教学改革的研究和探索思路※

2016-02-14王亚梅刘春慧张志芳史圣华董秋梅内蒙古医科大学中医学院呼和浩特010110

中国中医药现代远程教育 2016年15期
关键词:中医药实验能力

王亚梅 刘春慧 张志芳 史圣华 董秋梅(内蒙古医科大学中医学院,呼和浩特 010110)

《方剂学》教学改革的研究和探索思路※

王亚梅刘春慧张志芳史圣华董秋梅*
(内蒙古医科大学中医学院,呼和浩特010110)

本文主要针对中医学专业和针推学专业五年制本科学生的特点,对方剂学课程的改革做全面的论述,采取理论和实践相结合的教学模式,建立完善的方剂学试验平台,创建临床模拟医院,建立全面科学的考核体系,培养学生的创新意识及临床实践能力,以适应现代医学的不断发展,从而提高方剂学教学质量,旨在培养优秀的中医人才。

方剂学;教学改革;教学质量

方剂学是研究方剂组方原理、配伍规律、以及其临证运用的一门学科[1]。方剂学在整个中医学专业课教学当中起到承上启下的作用,它是连接专业基础课和专业临床课(内、外、妇、儿)的桥梁和纽带,是中医药专业的必修课之一。随着国家对教学改革的不断推进,方剂学也在积极的探索和改革,如何能够更好的使学生掌握这门课程,为今后的临床工作打下坚实的基础。笔者不揣简陋,兹将教学实践中的探索与体会探讨如下:

1 讲解方剂中的精髓 突出配伍为重点

方剂和中药的区别在于配伍,方剂把中药按照一定的规矩进行巧妙的组合,发挥治疗作用,减轻或消除副作用。要培养分析、运用方剂以及临证组方的能力,就必须强化方剂配伍理论教学,把配伍作为方剂教学的重点所以在方剂中药物之间的“配伍”就显得尤为重要了。……

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