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高考政治试题传承中华优秀传统文化的方法赏析

2016-02-13周忠振洛阳市教育局中小学教研室河南洛阳471000

教学月刊(中学版) 2016年35期
关键词:情境文化学生

周忠振(洛阳市教育局中小学教研室,河南洛阳 471000)

高考政治试题传承中华优秀传统文化的方法赏析

周忠振(洛阳市教育局中小学教研室,河南洛阳 471000)

中华优秀传统文化,是中国特色社会主义先进文化的根基。实现中华民族复兴的伟大历史任务,必须利用一切契机对青年学生进行中华优秀传统文化教育,增强他们的民族文化自信。思想政治学科的高考试题,根据中华传统文化形式的不同,采用直接引用法、实物图片法、传统故事法、创设情境法等,向学生展示了中华优秀传统文化的独特魅力。

高考政治试题;中华优秀传统文化;传承;方法

中华传统文化,从历史的角度看,源远流长,历千年、经风霜,犹显旺盛之活力;从内涵上看,涵盖宽广、思想深邃;从形式上看,千姿百态,有诗、词、曲、赋、音乐、戏剧、书画、器物、礼仪、习俗、节日、故事等。为传承中华优秀传统文化,高考政治试题采用不同的命题方法,向我们展现了它绚丽多彩、博大精深的独特魅力。

一、直接引用法

直接引用法,就是在命制政治试题时直接引用中华传统文化的内容作为选择题的题干或非选择题的背景材料,有时也直接作为选择题的选项出现。中华传统文化中最适宜直接引用的就是诗词散文中浩如烟海、多如繁星、内涵丰富的名言警句。

【题例1】(2015年全国文综新课标卷Ⅱ第22题)

该题题干直接引用了宋代苏轼的《琴诗》:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?……

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