衢州卷 “文文被打”材料作文

评析：舒 瑾（衢州市白云学校语文教师，衢州市学科带头人，区名师）

阅读下面文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强打了。妈妈向老师了解情况，老师并不知情。放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他！打我好几次了，还不让我告诉别人。”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗？”文文诧异地问：“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗？”

以上事件引发你的哪些感受、思考或评析？请据此写一篇文章。题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

温馨提示：

使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法。这个表格不用于作文的评分依据。

写给谁看文文 【】小强 【】文文妈 【】老师 【】家长 【】校园小霸王 【 】校园受气包 【 】好朋友 【】自己 【】部分群体 【】全体公众 【】……写作目的表扬 【】批评 【】劝导 【】建议 【】倾诉 【】申辩 【】反省 【】传播观点 【】分享经验 【】举报投诉 【】……用于何处报纸杂志 【】网站论坛 【】私人信件 【】校长信箱 【】校园广播 【】黑板报 【】主题班会 【】QQ空间 【】日记 【】……

【舒老师说文题】

衢州卷作文题依据《2016年浙江省初中毕业升学考试说明》中“对生活中具体现象或问题的感受、思考和评析”的命题要求，以及课标“考虑不同的写作目的和对象”的规定，提供了一个常见的真实情境——学生间的冲突事件，要求考生对此谈感受或思考。