虚拟学习社区中面向知识共享的教师知识管理研究
2016-02-13阴瑞华李远航
唐山师范学院学报 2016年6期
阴瑞华,李远航
(唐山师范学院 物理系,河北 唐山 063000)
虚拟学习社区中面向知识共享的教师知识管理研究
阴瑞华,李远航
(唐山师范学院 物理系,河北 唐山 063000)
在信息化和网络化时代,教师知识共享与知识管理的重要性日益突出。虚拟学习社区中教师知识共享存在着低层次协作、意愿低落以及能力不足等问题,由此要构建教师知识库,利用有效的工具促进知识的科学管理与共享,并能高效地为教师所用。
教师知识管理;知识共享;虚拟学习社区
在以知识为基础的经济时代,知识已成为社会价值创造中最重要的生产要素。随着网络技术的普及与广泛应用,人类的知识得以迅速传播、积累、利用、再次开发,从而增长迅猛。学习不再是单纯地掌握知识的数量与质量,而变成了如何学会学习、如何科学管理知识的问题。信息技术时代给教育带来的重大的变革是前所未有的,教师作为知识的载体,如何从纷繁复杂的网络平台上获取有效信息并对其进行不断储存、转化、分享和有效运用等一系列问题也就应运而生且日益突出。教师若能对自身知识进行科学有效管理,不仅可以不断完善自身的知识理论体系,还能在更大的范围内实现集体知识的有效共享。本文基于信息化和网络化的虚拟学习社区平台,讨论教师知识共享与知识管理的相关问题。
一、虚拟学习社区中教师知识共享的内涵
郭友兰指出知识管理的实质在于知识创新与共享。……
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