黄洪欣

青岛公安消防医院，山东青岛　266031



我国糖尿病健康教育模式的发展研究分析

黄洪欣

青岛公安消防医院，山东青岛266031

糖尿病是典型慢性终身疾病，具有较高的患病率和死亡率，糖尿病的治疗是世界性的难题，有效的临床控制手段是药物联合健康教育。糖尿病健康教育是糖尿病三级预防的手段之一，可以使患者在日常饮食和生活习惯上进行病情控制，目前糖尿病的健康教育还处于发展阶段，临床上以卫生宣教为主，包括健康教育、饮食、自我检测、运动和药物五部分。该文将从糖尿病健康教育的必要性和重要性谈起，深入剖析现有健康教育模式并分析存在的问题。

糖尿病；健康教育模式；研究分析

糖尿病是胰岛素分泌缺陷和作用障碍引起的代谢性疾病，患者神经系统、心血管系统和泌尿系统受到慢性损害。据统计，我国的糖尿病患者人数占全球的1/5，超过4 000万［1］。目前糖尿病的治疗一般采取综合疗法，从药物、健康教育、饮食、自我检测和运动5个方面综合开展，健康教育在其中有重要的地位，笔者结合文献和临床经验将其综述如下。

1　糖尿病健康教育的必要性与重要性

1.1糖尿病健康教育的必要性分析

我国糖尿病表现为三高三低，即患病率、死亡率和致残率高，知晓率、治疗率和控制率低。大部分患者在内心中渴望通过饮食和药物治疗有效控制病情，因此，糖尿病的健康教育具有较高的现实意义。此外，很多患者没有意识到心理因素和自我检测对糖尿病病情的缓解效果。……