糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用
2016-02-13于淼于艳华刘姝婷陈天慈孙巍
于淼,于艳华,刘姝婷,陈天慈,孙巍
1.黑龙江省医院南岗分院内分泌科,黑龙江哈尔滨 150000;2.哈尔滨医大一院眼科医院眼一病房,黑龙江哈尔滨 150000
糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用
于淼1,于艳华2,刘姝婷,陈天慈1,孙巍1
1.黑龙江省医院南岗分院内分泌科,黑龙江哈尔滨150000;2.哈尔滨医大一院眼科医院眼一病房,黑龙江哈尔滨150000
目的探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用。方法选取该院2015年3月—2016年3月收治的50例糖尿病患者,在常规护理基础上,施加健康教育护理,对比护理前后的护理效果。结果经过护理后,50例患者的HbA1c水平、SCL-90评分有明显降低,患者的病情得到明显改善。结论针对糖尿病患者,实施健康教育护理,可有效提高患者治疗效果,改善患者生活质量,避免发生并发症,值得临床推广应用。
糖尿病;健康教育;内分泌科;护理
糖尿病属于代谢性、终身性疾病,有效控制该疾病,可不影响患者的生活、工作。若得不到合理控制,可能出现血脂异常、肾功能衰竭、心血管疾病、失明、截肢等并发症。对患者的生活、工作、家庭造成严重影响。因非糖尿病专科护士的知识较为缺乏,此类患者的护理成为工作的盲点、难点。因此,糖尿病护理在护理、防治中具有十分重要的作用,临床上必须加强糖尿病的治疗与护理[1]。笔者选取该院2015年3月—2016年3月收治的50例糖尿病患者,给予健康教育护理,取得了良好的护理效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
按照世界卫生组织的糖尿病诊断标准,选取该院2015年3月—2016年3月收治的50例糖尿病患者为研究对象,其中男性27例,女性23例,年龄15~75岁,平均年龄(53.5±7.3)岁,病程为(4.3±1.5)d。……
