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自我实现的“女人”
——犹太女子与戴珍珠耳环的少女

2016-02-13穆志慧辽宁工程职业学院辽宁铁岭112000

天津商务职业学院学报 2016年2期

穆志慧辽宁工程职业学院,辽宁铁岭112000



自我实现的“女人”
——犹太女子与戴珍珠耳环的少女

穆志慧
辽宁工程职业学院,辽宁铁岭112000

[摘要]艺术或文学中相同的主题也总是一而再再而三地出现。《戴珍珠耳环的少女》和《犹太女子》两部跨越时间和空间的作品也有着相似之处。通过借助马斯洛的几个心理学概念——自我实现、高峰体验等,笔者对两部作品的女主角葛里叶和萨拉进行分析,了解她们步步曲折,最终达到自我实现,感受高峰体验的历程。

[关键词]自我实现;高峰体验;约拿效应

[课题项目]2015年辽宁省教育厅科学研究一般项目“安徒生童话与西方现实主义文学作品中女性形象比对研究”。项目编号:W2015204。

《戴珍珠耳环的少女》是荷兰作家维梅尔(1632-1675)的著名画作,同时也是使作家特蕾西·雪佛兰(1962-)备受赞誉、跨入伟大作家的成名作。特蕾西的作品大都是以旧时代女性打破环境桎梏为主题,文字细腻,笔触敏锐,对人物内心世界的微妙变化描摹细致,令人感同身受。因此也为从心理学角度解读文本提供了极大的便利。《戴珍珠耳环的少女》分别以1664、1665、1666、1676为标题讲述了少女葛里叶因家境贫寒而到画家维梅尔家中做女佣,天生就对艺术敏感的少女对主人由崇拜到爱,最终为自尊或更高层次的需求而离开的故事。而安徒生的作品《犹太女子》是创作于1856年的一篇不同于常规的童话故事,这一作品中没有引人入胜的故事情节、先抑后扬的圆满结局,只是讲了一个犹太女孩萨拉从小到大的几个生活片断。……

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