郭力（辽宁对外经贸学院，辽宁　大连　116052）

基于礼貌策略的“てくれる”句和“てもらう”句的对比分析

郭力
（辽宁对外经贸学院，辽宁大连116052）

日本人喜欢使用授受表达，尤其喜欢使用“てくれる”句和“てもらう”句来表达自己接受恩惠的感激之情。因为授受表达“てくれる”句和“てもらう”句都包含他人的动作给自己带来恩惠的基本意义，所以在日常应用中经常使学习者产生混淆。本文以B&L礼貌策略为理论基础，从构成·意义、应用场合及对人际关系调节作用等方面对“てくれる”句和“てもらう”句进行对比分析，以期对提高日语学习者语用能力起到推动作用。

礼貌策略；“てくれる”句；“てもらう”句；对比

一、关于B&L的礼貌策略

B&L（Brown和Levinson：1987）提出了对语用学研究具有重要影响的礼貌策略。他们认为人们在交流过程中，为了满足面子而采取的理性行为即是“礼貌”［1］134-168。礼貌策略的最显著的特征就是“面子”理论的应用。

人们在社会生活中都要与周围的人产生联系，在与他人的联系过程中，与他人的人际关系和公共自我形象即是所说的“面子”。“面子”包括两种：积极面子和消极面子。积极面子是说话者为了满足对方想被认为友好的愿望而采取的礼貌策略；消极面子是说话者为了满足对方不想被强迫、不想被限制自由的愿望而采取的礼貌策略。

例1「さあ、入って。」

例2「もしよろしければ、どうぞお入りください。」

例1表示积极面子，满足了对方希望友好、不被疏远的愿望；例2表示消极面子，满足了对方不被强迫、不被干涉的愿望。

在交流中，说话者和听话者双方都在尽力维护对方的面子和保全自己的面子，不可避免地会产生威胁面子的行为。……