杨绪明，陈艳彬（广西师范学院　国际文化与教育学院，广西　南宁　530001）

“V+P+NP”中介词悬空的认知分析

杨绪明，陈艳彬
（广西师范学院国际文化与教育学院，广西南宁530001）

介词作为前置词，常以“P+NP”结构出现，一般不单独作谓语，也不能悬空。但在汉语“V+P+NP”结构中，P却常能与NP分离而偏向V，优先组合成“V+P”结构，再与NP组合，造成P的悬空。从认知角度看，这种“V+P”结构是一个存在典型性等级差异的完型结构，P向V的靠近凸显了语言距离的“象似性”，其中P也通过强化起点、续段或终点增强了V的有界性。

“V+P+NP”；介词悬空；典型性；象似性；有界性

一般说来，汉语没有严格意义上的形态变化，常用虚词来表示相应的语法范畴。根据认知语言学观点，介词跟连词、关系代词、结构助词等一样，被称为“联系项”，主要功能是用来连接两个有句法关系的成分。Dik曾根据跨语言调查结果提出了语序“联系项原则”——“当且仅当联系项处于所连接的两个单位之间时，联系项处于优先位置”［1］。正如向地位尊贵者、年长者介绍地位卑贱者、年幼者那样，不管如何介绍，作为介绍人的“介词P”一般总是处于另两人中间这一“优先位置”。但在汉语“V+P+NP”结构中，多数情况下，介词P并不总是处于“中间位置”，而是偏向V先形成“V+P”结构再与NP组合，从而造成P的“悬空”现象。那么，汉语介词悬空的动因是什么？下面就从语言特征和认知特征等方面重点考察“于、自、以、向、往、在、到、给”等8个介词在“V+P+NP”结构中的悬空情况。

一、“V+P+NP”中P的语言特征

介词是在句子中起某种介引作用的词，常依附在名词性实词或短语前面，构成介词短语，修饰或补充谓语性词语，标明动作、性状的施事、对象、受事、方式、处所、时间、目的、原因等。……