季春芳，郑向阳（.中国社会科学院　马克思主义学院，北京　0488；.巢湖学院　思政部，安徽　合肥　38000）

核心价值体系视域下构建大学生党员学雷锋长效机制的路径探究

季春芳1，郑向阳2
（1.中国社会科学院马克思主义学院，北京102488；2.巢湖学院思政部，安徽合肥238000）

雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，体现着社会主义核心价值体系建设的基本要求。大学生党员是党的新生力量，关系到党的发展和国家的未来。推进大学生党员学雷锋的常态化，是党的基层组织发展的内在要求，也是全面推进社会主义核心价值体系建设的必要举措。该文将从认知雷锋精神、认同雷锋精神和实践雷锋精神的三重维度，积极探究构建大学生党员学雷锋长效机制的有效路径。

雷锋精神；大学生党员；认知；认同；实践

推进学雷锋常态化是构建社会主义核心价值体系的内在要求，是社会主义精神文明建设的迫切要求。“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动社会前进的最活跃的力量。”［1］大学生是国家的未来，大学生党员是大学生中的骨干，是党的新生力量，关系到党的发展和国家的未来。积极探究构建大学生党员学雷锋的长效机制，从认知雷锋精神、认同雷锋精神和实践雷锋精神的三重维度来促进大学生党员学雷锋的常态化，是党的基层组织发展的内在要求，也是全面推进社会主义核心价值体系建设的必要举措。……