李妍妮 赵福广

1.长春工程学院外语学院，吉林 长春 130012；2.吉林农业大学生命科学院，吉林 长春 130118

慕课智能知识管理平台构建模式的研究

李妍妮1赵福广2

1.长春工程学院外语学院，吉林 长春 130012；2.吉林农业大学生命科学院，吉林 长春 130118

大数据时代下信息技术智能化的发展，使得全球性的信息共享与交换成为可能，这也为教育产业带来了新的契机，慕课作为网络、关联、学习、信息化的代名词应运而生，它的出现也预示着现代教育信息化的智能发展方向。本文通过分析慕课的典型特征，讨论如何建立起慕课智能知识管理体系中的云平台和信息化交流平台，为现代教育体系补充新的教育模式。

慕课；信息化；智能知识管理；云平台

随着世界信息技术的发展，尤其是大数据时代下信息传递智能化的发展，使得相关信息产品飞速的更新换代，这也为教育产业信息化发展带来了新的契机。慕课作为学习、网络、教育的代名词于2012年飓风般在中国蔓延，它的出现得到了很多学者的关注，尤其对于慕课的发展趋势和对中国教育行业的影响关注得更多，如：张鸷远（2014）慕课发展标志着优质教育资源的共享时代的到来，但当前它还处于探索阶段。慕课为我国高等教育管理制度和教学方式的改革提供了千载难逢的机遇[1]。虽然MOOC受到教育界广泛关注，但由于慕课作为一个新生事物, 还有许多不完善和需要进一步研究的问题[2]。更有人预言慕课将会颠覆中国的高等教育体系、重建中国教育模式等，然而在如此短暂的发展历程中草草下结论还是不严谨的。……