韩济长

(泰山学院财务处，山东泰安271021)

内涵式发展背景下高等教育投入导向的研究

韩济长

(泰山学院财务处，山东泰安271021)

推进高校内涵式发展，提升办学质量与效益，是高等教育发展的主要目标。围绕目标分析探究高校办学经费投入体制导向，建立健全经费投入保障机制，以加快和促进高校特色发展、可持续发展、协调发展。

高等教育;内涵发展;质量提升;经费保障;体制导向

高校内涵式发展，就是通过战略、结构、制度、资源配置方式的变化获得提升与发展。高校的内涵主要体现为质量、水平、能力三个方面，其中质量是核心，以“质量”为核心的高校内涵式发展，主要是特色发展、可持续发展和协调发展。高校内涵式发展标志是“稳定规模、提高质量、突出特色、增强实力”;发展主要目标是质量和效益;发展实现方式主要通过增加政府投入和内部挖潜实现;发展动力来源于现有教育资源的优化配置、学科及专业结构的调整;发展形态表现为办学效益尤其是人才质量的显著提升。当前，我国已经建成世界上规模最大的高等教育体系，培养了数以亿计的高层次、高技能人才，但高等教育发展仍面临不少问题，如相当部分高校办学思路功利化、学科设置同质化、人才培养与国家战略需要和经济社会需求脱节、优质高等教育资源不足、贪大求全、发展水平东西部不均衡等。

党的十八大旗帜鲜明地指出，要“推动高等教育内涵式发展”，这为高校在新常态下深化改革、科学发展进一步指明了方向。……