李红梅

（泰州职业技术学院 基础科学部，江苏 泰州 225300）



基于社会需求的高职类实用英语课程改革探索

李红梅

（泰州职业技术学院 基础科学部，江苏 泰州 225300）

摘要：分析某职业技术学院高职类实用英语教学现状，指出目前高职类英语课程存在的问题。本研究以满足社会需求为目的，从改革教学设置、教学实施与课程评价三方面重新构架高职类英语课程体系，提出具体的英语课程改革措施及策略：更新教学理念，改革教学内容的组织与安排，改革教学实施方法与策略，完善考核机制，满足社会对学生英语能力的需求；同时，强调在传统教学的基础上加强学生跨文化交际能力的训练和行业英语知识的渗入，形成“语言技能+专业技能”、“教学-实践-再教学-再实践”三驾齐驱的双轨实践教学和双循环教学模式，改变传统的单一的教学模式为基于翻转课堂的混合式的教学模式。

关键词：英语课程改革；基础英语；行业英语；跨文化交际能力训练

近年来，很多学者都在反思和探究造成高职类实用英语课程诸多问题的根源所在，高职类实用英语课程教学与改革成为人们关注的话题。2000年教育部颁布《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》，明确提出高职高专英语“教学”中要“重视学生实际使用英语进行交际的能力”，并特别提出“英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力”；……