田劲松，刘菊芬，张纯华，陈 渝，谌铜平

（ 1.铜仁学院 教育学院，贵州 铜仁 554300；2.铜仁市教育局，贵州 铜仁 554300；3.铜仁市实验幼儿园，贵州 铜仁 554300 ）

民办园纳入政府主导集团化办园的现实性与策略探析

田劲松1，刘菊芬1，张纯华2，陈 渝3，谌铜平1

（ 1.铜仁学院 教育学院，贵州 铜仁 554300；2.铜仁市教育局，贵州 铜仁 554300；3.铜仁市实验幼儿园，贵州 铜仁 554300 ）

民办幼儿园（以下简称民办园）是我国学前教育不可或缺的生力军。由于过分追求盈利和缺乏必要的监管，民办园办学中的失德、失范行为屡禁不止，保教学质量亟待提升。将民办园纳入政府主导集团化办园模式，能树立民办园正确的价值观，建立公办园、民办园互惠共赢利益共同体，激发民办园教育者的工作热情。

民办园；政府主导；集团化办园

一、民办园纳入政府主导集团化办园的必要性

民办园是民办教育的重要组成部分，是学前教育的生力军，在我国学前教育事业中发挥着重要的作用。2010年两会以来，我国学前教育步入了发展的快车道，随着“学前三年行动计划”的逐步推进落实，各地新建了一大批公立幼儿园。《中国教育概况——2014年全国教育事业发展情况》数据显示：2014年，全国有民办幼儿园 13.9万所，在园幼儿2125.4万人，占全国学前教育在园（班）幼儿比例的52.5%［1］。由此可见，在今后相当长的时期内民办园仍将在我国学前教育事业中占据着重要地位。

民办学前教育在我国学前教育事业中功不可没，可是存在的问题也不容忽视。相对公办园而言，民办园是幼教机构中的弱势群体。……