侯长林

（ 铜仁学院，贵州 铜仁 554300 ）

【大学之道】

走出象牙塔，担当社会责任

侯长林

（ 铜仁学院，贵州 铜仁 554300 ）

侯长林（1963-），男，苗族，贵州铜仁人。铜仁学院校长，教育学博士、法学博士，三级教授，硕士研究生导师，贵州省作家协会会员。主要研究方向为文化哲学和高等教育学，并进行文学创作。先后在《教育研究》《高等教育研究》《中国高等教育》《中国高教研究》《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》等核心期刊和报纸上发表论文近百篇，出版《文化笔记》《技术创新文化：高职院校核心竞争力培植的生态基础》《高校校园文化基本理论研究》等专著及《即将辞去的旧楼》等文艺作品集多部。

关于高等教育的哲学基础，美国的约翰·S·布鲁贝克（John S. Brubacher）认为有认识论和政治论［1］两种，但我国有人认为是人本论。应该说，这些观点都有一定的道理。大学是培养人才的地方，应该更多地关注人的全面发展，尤其是学生的全面发展。这是坚持人本论的逻辑依据。大学又不仅仅是培养人才的地方，它还要发展知识，探索真理，要为知识的金殿添砖加瓦。因此，认为高等教育的哲学基础只是人本论，也是有局限的，它应该还有认识论的成分在里面，并且一些研究型的大学还把对真理的追求放在首位。这些都是不能忽视的客观存在。我想，如果要追问政府、社会为什么要办大学，可能也有人会说，为了人的发展和对世界的认识，但更多地可能会告诉你，是为了满足国家、社会发展的需要。这种因国家、社会需要而产生的大学，其哲学基础自然就是政治论，这也是当代大学举办者最直接的动机。……