推进教学改革改写教育生态
2016-02-11雄县教育局党委书记局长赵勇鸿
河北教育(综合版) 2016年10期
■ 雄县教育局党委书记、局长 赵勇鸿
推进教学改革改写教育生态
■ 雄县教育局党委书记、局长 赵勇鸿

教育影响孩子的终身发展,承载着家庭的希望,关乎一个民族的未来。2011年9月,我被县委派到教育局任局长,感到肩上的责任重大,决心彻底改变雄县教育的落后面貌。经过一系列的调研、座谈、分析,认真分析我县教育现状,深刻剖析落后的原因,广泛征求各界意见,研究改进举措后,我们达成了共识:改革创新是我县教育甩掉落后、重新振兴的唯一选择。
搞好课改,先要做好观念更新和思想发动
课改难,难在转变观念,难在领导干部怕担风险。为推进课改,我们刊印了5000册《素质教育观念学习提要》,发到全体教职员工并组织学习研讨、演讲比赛交流体会,强化学习效果;先后组织局机关干部和中小学校长赴北京昌平、山东临沂、山西新绛等地考察学习;邀请多位课改专家来我县进行培训指导。通过学习、参观、交流、研讨等形式,大家逐步认识到传统“满堂灌”课堂的危害,了解到课改先进校的风采,唤醒了一部分校长教师想改、愿改的欲望。在经历半年多的思想发动、统一思想的基础上,我们决定在全县推进课堂教学改革,得到县委、政府主要领导的坚定支持和鼓励。2013年,全县“课堂教学改革动员大会”顺利召开,在全县推行课堂教学改革水到渠成。
精心进行顶层设计,明确推进思路和策略
我们认真分析课改先进校成功经验和失败学校的教训,在专家的指导下,对如何改、怎么改等一系列问题,群策群力,提出了一整套方案。……
登录APP查看全文
