浅析化学游戏与网络游戏的有机结合
2016-02-11胡志刚饶慧伶
教学月刊(中学版) 2016年28期
□陈 璐 胡志刚 饶慧伶
(福建师范大学化学与化工学院,福建福州 350007)
浅析化学游戏与网络游戏的有机结合
□陈 璐 胡志刚 饶慧伶
(福建师范大学化学与化工学院,福建福州 350007)
在新课程理念下,讲授法教学已经远远满足不了学生的需求。为了激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,优化教学质量,可以将化学游戏与网络游戏有机结合,帮助教师解决教学难点问题,同时让学生体会到化学学习的乐趣,使他们更加主动地学习化学知识。
化学游戏;网络游戏;学习兴趣
随着互联网的快速发展,网络游戏在学生的生活当中已经占有了一席之地,与此同时,越来越多的教育工作者也开始关注网络游戏,探索如何使网络游戏为教育服务。本文将从如何使网络游戏与化学游戏有机结合这个切入点,探讨怎样激发学生的学习兴趣和求知欲,发展推动学生持久学习的动力,真正地做到寓学习于娱乐。下面笔者以网络游戏《大富翁》为例,设计出一款新型的游戏——“化学网游”,详细阐述与分析怎样将化学游戏和网络游戏进行有机结合,并且巧妙地将化学知识融入其中,使学生对新游戏的兴趣远甚于他们过去所喜爱的网络游戏。
一、“化学网游”的设计探究
顾名思义,“化学网游”就是将化学知识融入到网络游戏之中,即化学游戏和网络游戏的结合体。
(一)游戏的来源
新时代的学生对网络的依赖越来越重,对网络游戏也是偏爱有加。近几年,网络游戏……
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