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党校马克思主义哲学基本原理教学研究与反思

2016-02-10陈彦杰中共伊犁州委党校新疆伊宁835000

中共伊犁州委党校学报 2016年1期
关键词:党校现实教学

陈彦杰(中共伊犁州委党校新疆伊宁835000)



党校马克思主义哲学基本原理教学研究与反思

陈彦杰
(中共伊犁州委党校新疆伊宁835000)

[内容提要]马克思主义哲学原理历来是我国教育系统中的主干课程,尤其对党校系统而言,通过对于马克思主义哲学原理的讲授,为广大党员干部树立正确的马克思主义世界观,加强其对共产主义理想信念的认识与认同,本就应当是党校教学的重点之一,然而现实的教学展开情况却并非如此,同样不受重视的情况在教学主体与学员客体层面都一定程度上较为凸显。为何党校系统马哲课程教学当下会出现这一状况,导致这一结果的深层原因是什么?应当以何种方式解决这一问题?这是本文写作和思考的初衷与方向。

[关键词]党校马克思主义教学研究

马克思主义哲学原理历来是我国教育系统中的主干课程,无论在高校以必修课的形式,还是党校系统中以系统课、专题课的形式,其目的都指向通过系统的学习马克思主义从而建构科学的世界观与方法论,并在此基础上运用马克思主义哲学现实的认识世界改造世界。对于作为一个培养中国共产党各级领导干部主阵地的党校系统而言,通过对于马克思主义哲学原理的讲授,为广大党员干部树立正确的马克思主义世界观,加强其对共产主义理想信念的认识与认同,本就应当是党校教学的重点之一,然而现实的教学展开情况却并非如此,同样不受重视的情况在教学主体与学员客体层面都一定程度上较为凸显。……

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