史登文

（巢湖学院，安徽 巢湖 238000）

巢湖学院健美操选项课教学现状的调查分析

史登文

（巢湖学院，安徽 巢湖 238000）

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等方法，对巢湖学院健美操选项课的教学现状进行调查研究，旨在为我校应用型本科教学改革和课程优化提供参考。研究结果显示：健美操教师学历结构较高，男女比例合理，但所学专项的集中限制了健美操课程设置的多元化；学生的参与人数较多，但性别差异显著，男生参与程度不高；健美操教学内容单一与学生需求多样化相矛盾；场地设施简单，影响学生练习的积极性；健美操课内教学与课外的延伸和扩展脱节。就此提出，加大培训力度，提高健美操师资队伍建设；加强宣传、转变观念，提高男生的自我参与意识；增开有氧舞蹈、街舞、搏击操等以满足学生的多样化需求；扩大场地建设，提高练习的积极性和主动性；发挥健美操协会的作用，增加练习、比赛、表演的次数，促进学生的课外练习，以达到课堂教学与课外练习的衔接等可操作性建议。

健美操；选项课；教学现状

学校体育不但肩负着增进学生体质健康的重担，而且承担着教育人、培养人并养成终身体育意识的责任。随着学校体育教学改革的不断深入和发展，根据《全国高等学校体育与健康课程教育指导纲要》的精神，全面推进素质教育和健康第一的指导思想，促使很多学校在昔日传统体育运动项目的基础上开设了很多新兴的运动项目。……