张瑞嵘（华中农业大学外国语学院，武汉，430070）

我国法律英语教材编撰与出版探析

张瑞嵘
（华中农业大学外国语学院，武汉，430070）

近年来，随着我国法律英语学习热潮的掀起，法律英语教材的编撰与出版成为学界和出版界关注的热点。许多法律英语教材在指导思想、编写体例、内容安排和材料选取等方面存在同质化等问题，直接影响了我国法律英语教材整体水平的提升。本文对我国法律英语教材编撰出版的现状进行梳理和反思，对存在问题提出对策建议，以期为相关研究提供一定的参考。

法律英语 编撰与出版 教材体例

教育的发展以社会需求为重要目标。近年来，我国各地高校掀起的法律英语教学热潮，正是以改革开放日益深入，国际间政治、经济与民间往来日益频繁，涉外法律行为急剧增加，对于既懂法律又精通英语的复合型人才的需求扩大为主因的。作为该领域人才培养主要阵地的高校，对于法律英语的教学与研究也在不断深化，法律英语已经成为我国专门用途英语（ESP）教学中的重要课程。由此，法律英语教材的编撰与出版也逐渐达到一个高潮。本文对我国法律英语教材编撰与出版状况进行总结和反思，针对存在的问题提出策略建议。

1　我国法律英语教材编撰与出版概况

1.1发展历程与品种规模

我国的法律英语教育兴起于民国时期，当时一部分高校开设相关课程，采用英文原版或者译介的教材。根据中国高等教育数字图书馆（CADLIS）检索显示，收录最早的法律英语类教材是1930年由商务印书馆出版的英国人戴学编著、雷汉南译介的《英宪精义》，该书为“万有文库之汉译世界名著”丛书之一，是英文法律著作的汉译版。……