赵富伟，吴 琼

(1.浙江水利水电学院 监察审计处，浙江 杭州 310018;2.浙江水利水电学院 工程实验实训中心，浙江 杭州 310018)

论智慧经济视阈下高校创业教育的创新

赵富伟1，吴 琼2

(1.浙江水利水电学院 监察审计处，浙江 杭州 310018;2.浙江水利水电学院 工程实验实训中心，浙江 杭州 310018)

高校创业教育在我国仍处于起步与试点阶段，存在着许多亟需解决的问题.基于智慧经济对人的思维方式、高校创业教育主客体和环境的影响分析，提出高校创业教育回应智慧经济发展对人才需求的路径，即实现理念互通、深度融合创业教育课程体系、完善高校创业机制与多方互动的支撑体系等方面来完成智慧经济发展人才需求的构建.

智慧经济；智慧型劳动者；高校创业教育；课程体系

2014年8月，国务院八部委出台《关于促进智慧城市健康发展的指导意见》，标志着发展智慧经济已上升为国家战略.智慧经济是以大数据的采集、整理、存储、挖掘、共享、分析、反馈、应用为核心的跨界型、网络型、创新型现代经济形态，集中表现形式为智慧产业和产业智慧化，将深刻地改变人们的思维方式、高校创业教育主客体关系和环境等，为我国高校创业教育带来了巨大挑战和历史机遇.2015年5月，国务院办公厅发布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，为高校创业教育主动适应经济发展新常态指明了方向.在分析智慧经济对高校创业教育影响的基础上，研究新时期高校创……