徐 斐

（郑州大学西亚斯国际学院，河南 郑州 450000）

互动式教学法在大学声乐教学中的运用

徐 斐

（郑州大学西亚斯国际学院，河南 郑州 450000）

乐声教学，在大学教学过程中是一门重要的课程。通过声乐教学提升学生的音乐欣赏、丰富大学生乐理知识、提高学生的道德修养及其审美能力等，有效培养大学生音乐素质。随着社会不断的发展，在传统声乐教学中，其教学模式已经无法满足大学生对声乐教学的需求，而互动式教学法与时代是紧密相连的，互动式教学法顾名思义就是以“互动”为主，是一种非常适用于当代大学生的教学模式。本文主要针对我国大学声乐教学的实际情况进行浅析，然后对互动式教学法所发挥的作用进行探讨，最后总结提出在大学声乐教学中互动式教学法的实施和应用。

互动式教学法；大学声乐

前言

“互动式教学”它主要有广义以及狭义之分，广义的“互动式教学”，其主要指的是学校教学会受到相关事情的作用以及影响。狭义“互动式教学”，其主要指的是，老师与学生之间的互动，具体而言既是在教学过程中，老师与学生通过各种方式、各种性质、各种程度上相互影响相互作用。教学过程中，互动式教学它能够将课堂的主体性与平等性体现，这对于学生而言，是能够有效提升他们的创新能力与实践能力的，因此，在教学过程中互动式教学得道了广泛的应用。

一、大学声乐教学的现状

在声乐的发展历程中，声乐教学已经慢慢演变形成了它独有的教学模式和方法。……