姜 文

（凯里学院音乐学院，贵州 凯里 556011）



论高校舞蹈教学中舞蹈表现力的培养

姜 文

（凯里学院音乐学院，贵州 凯里 556011）

摘 要：随着社会的不断发展，人们的审美意识越来越高，在舞蹈方面对人才的需求也在日益加大。高校不仅要注重理论知识的学习，还需要重视舞蹈人才的培养，在舞蹈教学中最主要的是要让学生的舞蹈表现力得到提高。本文先对舞蹈变现力的重要性做了简单的阐述，然后提出了如何培养高校中学生在舞蹈表现力的一些措施。

关键词：舞蹈教学；舞蹈表现力；培养措施

舞蹈演员都是通过肢体动作来表达歌曲中的情感的，这就是舞蹈的表现力，它通过两个方面来展现其内涵，一是舞蹈动作表现力，二是舞蹈情感表现力。随着我国各项事业的不断发展，舞蹈事业的革新也在不断的深入，原先只注重舞蹈技巧的评价标准已经跟不上其发展的步伐，舞蹈表演的评判标准已经越来越向艺术的本质上靠拢，对舞蹈编排上的思想性及美感也在逐渐加强。舞蹈的艺术价值随着改革的不断深入也越来越回归本体，对舞蹈表演的审美评判回归到了对其的表现力和感染力上。因此，本文对高校舞蹈教学进行了分析和研究，对其表现力的重要性及培养提出了一些看法。

在一场舞蹈表演中，观众所重视的不是舞蹈演员所展现的动作是否高难度，而是对其在舞蹈中有没有强烈的表现力。舞蹈是通过舞蹈演员的肢体动作来表达情感的，如果只是将其当做是简单的肢体摆动，那么这是称不上舞蹈的，只能是一项肢体运动，舞蹈动作要成为舞蹈的语言，这就需要舞蹈演员具备强大的情感表达性，这样才能体现出舞蹈的表现力。……