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少数民族大学生民族观教育中融入公民意识教育的思考

2016-02-02武威利

理论观察 2016年1期

武威利

[摘 要]多元文化背景下,高校对少数民族学生的民族观教育面临着更多的挑战,因此立足于公民意识和公民素质的养成,培养以适应现代社会发展的高素质的公民为目标的民族观教育,基础才会更加牢固。鉴于当前公民教育中存在的问题,通过构建学生公民教育体系、丰富校园文化等方式提升公民教育融入少数民族大学生民族观教育的效果,不仅能够使他们承担起作为现代公民的责任,而且能够提升整个国家的公民素质,构筑民族团结、祖国统一牢固思想防线。

[关键词]民族观教育;公民教育;少数民族大学生;民族团结

[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2016)1 — 0160 — 02

社会文明程度的一个重要标志是公民素质。作为社会群体中最富有活力的大学生,其公民素质将直接关系到我国公民素质的高低,然而公民这个最为普遍的角色却被很多大学生忽略和淡忘了, 所以他们对公民所蕴含的主体意识也没有清晰的认识。〔1〕因此加强大学生公民教育势在必行,而少数民族大学生也是不可忽视的教育群体。切实加强少数民族大学生的民族观教育,培养良好的公民意识,能够有效防范和抵御分裂势力的反动图谋,从而提升整个国家的公民意识和公民素质,筑牢民族团结、祖国统一牢固思想防线。

一、少数民族大学生民族观教育中融入公民教育的必要性

少数民族大学生民族观教育是我国高校思想政治教育的重要内容,也取得了一定成效,但公民教育开展不足。……

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