试论社会主义核心价值观融入高校教育的途径
2016-02-02侯再宣
理论观察 2016年1期
关键词:途径
[摘 要]大学生作为一个特殊青年群体,因生源不同,其价值观千差万别。作为文化视野开阔思想较活跃的大学生,在多元文化并存的高校,易受到各种非主流价值的影响。而学校教育对其正确价值观的形成具有不可忽视的作用。因此,如何将社会主义核心价值观融入高校教育,帮助大学生树立正确的价值观,是高校教育理应思考的现实问题。
[关键词]社会主义核心价值观;高校教育;途径
[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2016)1 — 0134 — 02
“对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”〔1〕大学生处于价值观的形成和确立时期,其价值取向正确与否决定着整个社会的价值走向。高校作为大学生培育的主体,必须坚持立德树人,把社会主义核心价值观的培育贯穿到整个教育教学环节,积极探索将社会主义核心价值观融入高校教育的途径。
一、当前我国高校大学生思想道德呈现的普遍特点
目前,我国高校大学生思想道德呈现出以下普遍特点:一是,责任意识淡薄责任意识不强,对竞争缺乏深层次了解,曲解竞争。20世纪70年代以来,伴随我国社会价值观念的深层次变化,大学生的竞争意识已从高考竞争转移到未来就业竞争、职业竞争和工作竞争,更加注重个人发展和个人利益追求,竞争的同时也暴露出许多问题。……
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