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用音乐来强化感恩教育
——“感恩”式歌曲体验教学在高中音乐课中的实施

2016-02-02杨晓旭

北方音乐 2016年6期
关键词:音乐策略

杨晓旭

(江苏省清江中学,江苏 淮安 223001)



用音乐来强化感恩教育
——“感恩”式歌曲体验教学在高中音乐课中的实施

杨晓旭

(江苏省清江中学,江苏 淮安 223001)

【摘要】感恩是中华名族的传统美德,感恩教育是中学教育教学中的重要内容,音乐学科作为高中素质教育的重要组成部分,在音乐课堂中渗透感恩教育是广大音乐教育工作者责无旁贷的职责。本文结合个人教学实践,就高中音乐教学中强化感人教育略谈个人粗浅认识。

【关键词】音乐;感恩;策略

感恩是我国的传统美德,音乐教学对于感恩教育有着特别有利的条件,音乐教育中蕴含丰富的审美内容,对于学生的思想具有重要的作用,音乐有着其他学科所没有的魅力。在音乐中人们容易被感动,音乐可以带给人们积极的正能量和丰富的情感体验,有着不可估量的影响,所以利用音乐来强化感恩教育,可以使学生受到积极的影响,使学生形成正确的人生观。

一、挖掘歌曲内涵,渗透感恩思想

在高中音乐教材中,许多教学内容都蕴含了丰富的感恩内涵,有对故乡的赞美,有对国家的热爱,也有对父母的思念,这些具有审美意义的内涵都可以通过音乐作品来获得。教师要引导学生深入了解音乐作品的思想内容,并且结合自身的实际情况来体验歌曲所包含的情感,这样学生不仅会充满兴趣,还容易受到正面的影响。

例如《祖国颂》这首歌曲,这是一首赞美祖国的歌曲,歌词中满满都是对……

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