刘 吉

（白城市洮北区妇幼保健计划生育服务中心，吉林 白城 137000）

高热惊厥患儿健康教育的方法和内容

刘 吉

（白城市洮北区妇幼保健计划生育服务中心，吉林 白城 137000）

高热惊厥；患儿健康教育

高热惊厥为儿科常见急症，以6个月～6岁儿童多见。此期小儿中枢神经系统发育未完整，皮层较差的分析鉴别和抑制功能可产生广泛化兴奋性冲动，致神经细胞处于过度兴奋状态，神经元群发生过度反复的异常放电现象导致高热惊厥的发生。健康教育是儿科医师开展的有目的有组织有计划的系统活动，可将健康知识传播患儿家长，使之自觉地采取健康行为生活方式，减少或消除健康危险因素。为此，笔者结合临床实践、文献[1-10]和相关医学理论知识，阐述高热惊厥患儿健康教育的方法和内容如下。

1 教育方法

1.1 语言教育：根据患儿家长的文化素养及其患儿的身心状态、病情轻重来选择不同的交谈方式和不同的教育内容，采用通俗易懂的语言，使其采取最佳接受状态。

1.2 文字教育：制作并发放给家长有关高热惊厥的病因、病情观察、急救措施、降温方法等内容的健康教育处方，使其仔细阅读领会，儿科医师认真为家属或患儿讲解疑问。

1.3 示范操作教育：为家属或患儿演示体温计使用、惊厥紧急处理、物理降温等基本方法，让其掌握基本操作要点并掌握基本技能。

2 健康教育的内容

2.1 惊厥紧急处理的教育：应保持安静，立即平卧，头转向一侧，使口鼻分泌物易于流出，保持呼吸道通畅，以免引起窒息；……