张晓春 （苏州职业大学 艺术学院 215104）



社区艺术教育服务于社会弱势群体的形式之探索

张晓春 （苏州职业大学 艺术学院 215104）

摘要：我国在社区艺术教育等公共文化服务上取得了长足的进步，然而在针对社会弱势群体的社区艺术教育服务上，目前才刚刚起步，对服务于社会弱势群体的社区艺术教育的形式进行一些有益的探索，显得尤为迫切。社区艺术教育服务于社会弱势群体有着重要的意义，我们要转变观念，深入挖掘社会艺术教育资源，整合社区艺术教育人才，特别是一些艺术院校的专业教师和学生团体，热心投入社会公益事业，从而建立起社会弱势群体艺术教育的多维度发展模式。

关键词：社区艺术教育；社会弱势群体；形式

本文系2014年江苏开放大学 江苏城市职业学院“十二五”规划课题基金项目“面向精神病院和福利院等社会弱势群体的艺术教育志愿服务的模式研究”的阶段性研究成果。（项目编号：14SEW-Y-022；课题负责人：张晓春）

中共中央政治局在“研究加强公共文化服务体系建设”的会议上提出：“加强公共文化服务体系建设，是繁荣发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的必然要求，是实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径。”会议指出：加强公共文化服务体系建设，以政府为主导、以公益性文化单位为骨干、鼓励全社会积极参与，积极开展公益性文化活动。要推进文化事业单位改革，创新文化服务方式，创新公共文化服务技术，创新公共文化服务运行机制。……