杨晓茹 （新疆艺术学院 830000）



影视艺术教学传承新疆少数民族
文化观念的反思与建立研究

杨晓茹 （新疆艺术学院 830000）

摘要：新疆少数民族文化具有开放性、多样性和独特性等特征，是中华文化的重要组成部分。为了更好传承少数民族文化，新疆高校影视艺术教学应该建立以下四种观念：正确认识教育和文化传承的关系观念、正确处理全球化和本土化的矛盾观念、重视新疆少数民族文化多样性特点观念、课堂教学与课外实践相结合是文化传承的主要途径观念等。

关键词：影视艺术教学；少数民族文化；反思

少数民族文化是少数民族在长期的社会生活中形成的具有本民族特点的物质文化和精神文化的总和，包含风俗习惯、思维方式、行为方式、宗教信仰等要素，是千百年来少数民族生存发展的智慧结晶。发展少数民族文化是我国少数民族文化政策的内容之一，对少数民族的发展具有重大意义。然而，随着现代化和全球化的发展，少数民族文化受到强烈的冲击，甚至对少数民族的存在产生威胁。如何保护、传承少数民族优秀文化是当代迫在眉睫的重大研究问题。

目前，少数民族文化传承的途径主要包括三个方面：学校、家庭及除家庭和学校以外的其它区域性社会，学校教育是传承民族文化的重要途径。

一、新疆少数民族文化的内涵

新疆地处亚欧大陆中心，自古以来就是一个多民族聚居的地区，主要有维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族、回族等13个少数民族。……