赵季若 （开封文化艺术职业学院 475000）



试论多媒体在高职音乐专业教学中的应用

赵季若 （开封文化艺术职业学院 475000）

摘要：多媒体技术的发展促进了教学方式的改革，当前，多媒体技术作为一种新型的教学方式，在高职音乐教学中被广泛运用。多媒体具有声像兼备、图文并茂、历史重现的强大功能，在高职音乐教学中应用多媒体技术能够大大激发学生学习音乐的兴趣，弥补传统音乐教学的不足，不断提高音乐课堂教学效率。

关键词：多媒体技术；高职音乐；具体应用

高职音乐专业是承担着培养高素质专业音乐人才的重任，因此，提高高职音乐课堂教学效率是高职音乐教师必须重视的工作。多媒体技术的飞速发展，为打造高效高职音乐课堂提供了可能，在教学中利用多媒体技术可以将抽象的音乐理论形象化，极大地激发了学生的学习兴趣，也给学生专业技能的提高提供了技术上的支持，使课堂教学效率得以大幅度地提高。本文结合多年教学实践经验，简要阐述了多媒体技术在高职音乐教学中的具体应用。

一、多媒体技术在音乐理论课程中的应用

音乐理论是高职音乐专业的重要课程，是学习专业技能的基础，学生只有掌握了扎实的专业理论知识，才能在以后的专业技能训练中如鱼得水，因此，在高职音乐教学中都非常重视专业理论的学习。但是，音乐专业理论与其他理论知识一样，具有很强的抽象性，学生学习起来很容易产生厌倦心理，这影响了学生理论学习的效果。……