井立侠

家长多形式宣教在提升肾病综合征患儿治疗依从性中的效果观察

井立侠

目的观察及分析家长多形式宣教在提升肾病综合征患儿治疗依从性中的效果。方法72例肾病综合征患儿,随机分为对照组和观察组,各36例。对照组患儿进行常规肾病综合征护理,观察组患儿则在此基础上对家长进行多形式宣教,然后将两组患儿干预前后的治疗依从性进行分别评估,并比较两组患儿干预前后的评估结果。结果干预前两组患儿的治疗依从性较高者比例比较,差异无统计学意义(P＞0.05),而干预后观察组患儿的比例高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论家长多形式宣教有助于提升肾病综合征患儿的治疗依从性,为患儿的治疗奠定了有效的基础。

家长多形式宣教；肾病综合征患儿；治疗依从性

肾病综合征患儿的诊断、治疗、护理及其他临床干预性研究均十分多见,其中护理方面的研究不断增多的基础上,对于护理干预及干预效果的要求程度也不断提高［1］,其中患儿的治疗态度即是评估护理模式有效程度的重要方面。本文中就家长多形式宣教在提升肾病综合征患儿治疗依从性中的效果进行观察,观察结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2014年1月～2015年7月于本院进行诊治的72例肾病综合征患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,各36例。对照组中男25例,女11例,年龄2.4～12.5岁,平均年龄(6.1±2.1)岁,病程0.5～33.5个月,平均病程(9.1±8.1)个月,分类：原发性31例,其他类型5例；……